Metodología Tesis

Páginas: 2 (489 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2015
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio de educación superior
Instituto de altos estudios Dr. Arnaldo Gabaldon

Intervención educativa en pacientes con factores de
riesgo para cáncer de mamasector Cabudare I Estado
Falcón 2014-2016
Tutora
Dra. Yoslena Delgado
Especialista Medicina General integral
Autora
Dra. Luisa R Sánchez
Residente de postgrado de MGI

Objetivo General

EfectuarIntervención educativa en pacientes con factores
de riesgo para cáncer de mama sector Cabudare I Estado
Falcón 2014-2016

Objetivo Especifico
1. 1) Identificar población con factores de
riesgo para cáncerde mama en mujeres en
2. edades comprendida entre 35 y 65 años.
2) Caracterizar a la población en estudio
3. según edad, escolaridad y ocupación.
3) Diseñar programa educativo para la
4. prevención decáncer de mama.
4) Medir impacto de programa educativo en
pacientes con factores de riesgo para
cáncer de mama.

Diseño Metodológico


Se realizara un estudio epidemiológico de intervencióneducativa prospectivo sobre prevención de cáncer de mama en
pacientes con factores de riesgo para padecer del mismo en la
comunidad de Cabudare I del Municipio Miranda del Estado Falcón
durante el periodoJunio 2014 - Junio 2015.

De un universo de 200 mujeres, se seleccionara una muestra de
30% pacientes con factores de riesgo para cáncer de mama para
la recolección de los datos se confeccionara uncuestionario al
efecto para ello se tendrá en cuenta la literatura revisada, una vez
llenada la encuesta este será el registro primario para el
procesamiento de la información con la que trabajaremos.
Elestudio tendrá 3 etapas: diagnóstica, intervención y

evaluación.

Universo
Por universo o población entendemos un grupo, casi

siempre numeroso, compuesto frecuentemente pero no
necesariamente porpersonas, que tienen en común al menos
una característica, susceptible de ser investigada.
Estará comprendido por pacientes femeninos que presenten
Factores de riesgo para cáncer de mama en el...
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