Metodología

Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios: (pag.30)
1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje.
1.2. Planificar para potenciar elaprendizaje.
1.3. Generar ambientes de aprendizaje.
1.4. Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje.
1.5. Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de losEstándares Curriculares y los aprendizajes esperados.
1.6. Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje.
1.7. Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje.1.8. Favorecer la inclusión para atender a la diversidad.
1.9. Incorporar temas de relevancia social.
1.10. Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuela.1.11. Reorientar el liderazgo.
1.12. La tutoría y la asesoría académica a la escuela.
1. Competencias para la vida (Pág. 42)
• Competencias para el aprendizaje permanente. Para sudesarrollo se requiere: habilidad lectora, integrarse a la cultura escrita, comunicarse en más de una lengua, habilidades digitales y aprender a aprender.
• Competencias para el manejo de la información.Su desarrollo requiere: identificar lo que se necesita saber; aprender a buscar; identificar, evaluar, seleccionar, organizar y sistematizar información; apropiarse de la información de maneracrítica, utilizar y compartir información con sentido ético.
• Competencias para el manejo de situaciones. Para su desarrollo se requiere: enfrentar el riesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buentérmino procedimientos; administrar el tiempo, propiciar cambios y afrontar los que se presenten; tomar decisiones y asumir sus consecuencias; manejar el fracaso, la frustración y la desilusión; actuar conautonomía en el diseño y desarrollo de proyectos de vida.
* Competencias para la convivencia. Su desarrollo requiere: empatía, relacionarse armónicamente con otros y la naturaleza; ser...