Metodología

La investigación se define como “un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno”.
Metodología, es esencialmente una evaluaciónde esos nuevos conocimientos preponderadamente con criterios estadísticos de significancia, no con criterios doctrinales o filosóficos.
La metodología puede ser adoptada también y es utilizadafructuosamente en ciencias naturales.
Llamamos técnica a cualquier procedimiento que aporta conocimientos nuevos para el estudiante o investigador, búsquedas bibliográficas de monumentos, estudios decampo o de laboratorio.
El primer obstáculo a una formación metodología consiste en no pensar por uno mismo si no tomar el camino fácil de repetir y simplificar lo que dicen los libres, los maestros, losperiódicos, la televisión etc.
La ciencia y la metodología encierran una ética que brota del mismo carácter social de cualquier investigación.
La metodología concluye en resultados probables, noen resultados infalibles, o irreformables que no puedan ser sustituidos por otros, o, al menos corregidos y certificados.
La metodología enseña a pensar en términos de probabilidad porque obliga acaer en cuenta de que la mayor parte de nuestros juicios está apoyada en unas pocas observaciones o datos, lo que llamamos una muestra. Si comparamos los resultados de una muestra con los resultados deotra lo más probable es que sean distintos entre sí. Claros errores de muestreo son el etnocentrismo, los estereotipos y más en general la subjetividad.
Quizá el cometido más importante de lametodología consiste precisamente en investigar procedimientos rígidos para disipar, si es posible por completo, cualquier subjetividad en la observación de los hechos, o en la observación de los juicios delos mismos. Subjetividad quiere decir aquí, la tendencia a juzgar los hechos observados y las situaciones que contemplamos tomando como base la emocionalidad o la afectividad, que una persona, un...