Metodología

El estudio que se realiza a continuación muestra la manera correcta de hacer un trabajo de investigación, por medio de pasos y guías que nos ayudaran a la hora de elaborar dicho trabajo. Aquí mostraremos los capítulos III que es el marco metodológico que orientan el proceso de investigación del estudio desarrollado, por cuanto esos procedimientos son los que orientan cualquier proyecto educativoque se quiera realizar centrado básicamente en un estudio aplicado.
También conoceremos el capítulo IV que es el análisis de los resultados este consiste en el estudio detallado de los datos debidamente organizados en gráficos y tablas con el objeto de encontrar las causas y los efectos del fenómeno estudiado. Se trata de explicar o hallar un significado a los datos disponibles, de unareflexión lógica sobre las variables que hemos estudiado a través de todo el trabajo y por último el capitulo V que no es más que las recomendaciones y conclusiones.
Ahora conoceremos mas sobre el capítulo III el cual es el marco metodológico que es conjunto de acciones destinadas a describir y analizar el fondo del problema planteado Metodología aplicada No es más que la descripción detallada del métodoque utilizaste para dar solución al problema planteado. Aquí se incluyen necesariamente métodos, técnicas y/o procedimientos empleados en el estudio, pero sustentados con autores.
No debes dejar ningún detalle por fuera, pues mientras más claro sea tu metodología, más sencillo será que los futuros lectores entiendan el trabajo de investigación. El cual puedes variar de acuerdo a tus necesidades,pero te puede ser de mucha utilidad. Las limitaciones son las restricciones que tienes para realizar tu trabajo de investigación, referidas a procedimientos, métodos, técnicas, interpretación de resultados, selección de la población y muestra. Por lo general se incluyen en la estructura de redacción del trabajo.
El capítulo III debe cumplir con ciertos requisitos como mencionar la población ymuestra, Para Chávez (2007), la población es el universo de estudio de la investigación, sobre el cual se pretende generalizar los resultados, constituida por características o estratos que le permiten distinguir los sujetos, unos de otros. De igual manera, Corbetta (2007), define a la población como un conjunto de N unidades, que constituyen el objeto de un estudio; donde N es el tamaño de lapoblación.
El capítulo III de un trabajo de investigación debe tener validez. , en donde se plantea que la validez es el “grado en el cual el instrumento refleja un dominio específico de contenido de lo que se mide”. Luego de diseñado el instrumento, antes de su aplicación, se debe cumplir con el requisito de validación del mismo. La eficacia con que un instrumento mide lo que pretende el investigador; esdecir, la validez de una escala va a estar relacionadas con la confiabilidad del instrumento.
En los apartes metodológicos del capítulo III, o en algunos casos, se incluyen en la justificación. Desde mi experiencia te puedo sugerir que las incluyas en la metodología. Pero no como un punto más del capítulo, sino como una forma integral de los datos teóricos que hayas empleado a lo largo deldesarrollo del estudio. El Análisis e interpretación de resultados. Su presentación y organización varía según el tipo de estudio empleado.
Es recomendable que formules de acuerdo al orden de los objetivos que te planteaste al inicio de la investigación. Los resultados tratan de contrastarlos o fundamentarlos sobre las teorías que hayas utilizado durante todo el trabajo. Las Conclusiones, Es el puntofinal de la investigación realizada, ésta se enmarca en un contexto de inicio-cierre, es decir, que se parte con las ideas propuestas o preliminares del estudio, luego se describen los logros obtenidos, y finalmente se formulan otras ideas partiendo de las que se tuvieron al principio del estudio.
Recomendaciones. Son las consecuencias que se derivan de los resultados obtenidos, y se utilizan...