Metodos Anticonceptivos
UNIVERSIDAD FIDELITAS
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACÍON
ANALISIS COMPARATIVO EN EL GRADO DE INGNORANCIA EN METODOS ANTICONCEPTVOS EN LA POBLACION DEL CURSO DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION DE LA UNIVERSIDAD FIDELITAS EN EL II CUATRIMESTRE DEL AÑO
PROFESOR DENNIS MARROQUIN
DAVID MARIN
HAZEL MORA
JOHAN VARGAS
YULIANA MARTINEZ
JONATHAN GÓMEZ
MAXIMILIANO SOLANOMILTON CHAVEZ
JOSE PABLO OROZCO
SAN JOSE, COSTA RICA
AGOSTO, 2010
INDICE
INTRODUCCION 3
CAPITULO I: CONTEXTO SOCIO CULTURAL 5
CAPITULO II: HISTORIA DE LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS 7
1. LAS PRIMERAS RECETAS 7
2. TIPOS DE METODOS ANTICONCEPTIVOS 8
CAPITULO III: ENCUESTAS Y ANALISIS DERESULTADOS 16
CONCLUSIONES…………………………………………………………………………..21
RECOMENDACIONES 22
BIBLIOGRAFIA 23
ANEXOS 24
INTRODUCCÍON
El siguiente trabajo consiste en hacer un análisis comparativo sobre el conocimiento teórico sobre métodos anticonceptivos que tiene una población específica en la Universidad Fidélitas deCosta Rica.
El presente trabajo tiene como objetivo general el siguientes: Reflexionar a los estudiantes de nuestra universidad sobre el uso correcto y responsable de los métodos anticonceptivos, comparar el nivel de ignorancia de métodos anticonceptivos entre hombres y mujeres de la universidad Fidélitas que cursan la materia de Metodología de la Investigación en el segundo cuatrimestredel 2010, diferenciar los tipos de métodos anticonceptivos que existen actualmente identificar las principales fuentes de información que los jóvenes usan para adquirir información con respecto a este tema.
La importancia de hacer esta investigación, radica en el conocimiento que esta puede ofrecer. Pues un enfoque de género, es un enfoque nuevo, que no se le ha dado en otrasinvestigaciones. El permitir saber cuál es el género más vulnerable, o desinteresado, permitirá generar una campaña publicitaria más efectiva y eficaz.
Al tener un mejor manejo de información, se puede disfrutar más. Es por eso que los mayores beneficiarios de esta investigación es la población en general de la universidad Fidelitas. Todas las personas que tienen una vida sexual activa, debentener el conocimiento necesario de las pocas formas de cuidarse, y de la forma correcta para evitar dañar a los otros. Incluso las personas que no tienen una vida sexual activa, deben tener el conocimiento teórico para evitar ser engañados o que en el momento en que decidan tener relaciones sepan cómo hacerlo. Desgraciadamente solo se requiere un momento, una relación, para cambiar la vida de unapersona.
Dentro de las limitaciones que se enfrentaron se encontró la poca accesibilidad a las personas en las cuales se basó nuestra investigación, puesto que está enfocado en una población muy específica, con un horario muy limitado de tiempo.
Además de los tabús que encierra el tema, ya que muchas personas no son abiertas para hablar al respecto, algunos aspectos que puedeninfluir son: la timidez, vergüenza o incluso la falta de conocimiento pueden intimidar a las personas.
El recurso económico es una limitante muy fuerte. Esto porque no se logro conseguir fondos suficientes para adquirir un material de apoyo que se quería (un libro de medicina sobre enfermedades de transmisión sexual). Limito también porque no se pudo comprar todos los materiales deinvestigación requeridos.
Conocer entre los jóvenes de 18 – 24 años de edad de ambos géneros de la universidad Fidélitas, cual es su fuente de información, su conocimiento y el uso de los métodos anticonceptivos para prevenir un embarazo o enfermedades de transmisión sexual; en el periodo del segundo cuatrimestre del 2010. Esto lo que busca es identificar cual es el genero mas débil de...
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