metodos cientifico deductivo e inductivo

Laurus

Universidad Pedagógica Experimental Libertador
suleimabu@cantv.net

ISSN (Versión impresa): 1315-883X
VENEZUELA

2006
Gladys Dávila Newman
EL RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO DENTRO DEL PROCESO
INVESTIGATIVO EN CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES
Laurus, año/vol. 12, número extraordinario
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Caracas, Venezuela
pp. 180-205

Redde Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México
http://redalyc.uaemex.mx

EL RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO DENTRO
DEL PROCESO INVESTIGATIVO EN CIENCIAS
EXPERIMENTALES Y SOCIALES
Lic. Gladys Dávila Newman

Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara” de MaracayRESUMEN
En el presente artículo se hace una disertación
sobre el razonamiento deductivo e inductivo en
el proceso de investigación en ciencias naturales
y sociales, reflexionando en torno a las formas
que a lo largo de la historia el hombre ha
buscado para abordar el proceso investigativo,
describiendo los métodos adecuados a tales
razonamientos y su aporte a la ciencia y a lainvestigación. A través de una indagación
documental y usando el método hipotético
(inductivo), con razonamiento deductivo se
enfatiza en el origen empírico, la forma de
aproximación a la realidad, la rigurosidad y
duda metódica, la validación de hipótesis, la
forma de registrar el fenómeno, la exactitud en
el análisis y la racionalidad de la investigación.
Se describe la controversia que enciencias
sociales presenta el uso del método donde se
cuestionan los postulados tradicionales de la
argumentación científica y sus pretensiones de
conocimiento universal de la realidad social.
Palabras clave: Razonamiento inductivo,
razonamiento deductivo, investigación, fuente
de conocimiento.

REASONING IN THE RESEARCH
PROCESS IN EXPERIMENTAL AND
SOCIAL SCIENCES
ABSTRACT
In this paper adissertation about the inductive
and deductive reasoning in the research
process in natural and social sciences in made,
by reflective around the ways in which man,
along the history, has looked for to attack
the research process, describing the adequate
methods to such reasonings and its contribution
to science an investigation. By means of
a documentary inquire and the use of thehypothetic method (inductive), with deductive
reasoning, it is emphasized in the empirical
origin, the way of an approximation to reality,
the rigorousness and methodical doubt, the
hypothesis validation, the way of recording the
phenomenon, the accuracy in the analysis and
research rationality the controversy which in
social sciences presents the use of the method
where the traditionalpostulates of scientific
argumentation and its intentions of univer-sal
knowledge of social reality are questioned is
described.
Key Words: inductive reasoning, deductive
reasoning, research, source of knowledge.

THE INDUCTIVE AND DEDUCTIVE
Recibido: ~ Aceptado:

180

Revista de Educaciòn

El razonamiento inductivo y deductivo dentro del proceso
investigativo en ciencias experimentalesy sociales

INTRODUCCIÓN
La ciencia actual presenta profundas controversias. Diversos
pensadores cuestionan los postulados tradicionales de la argumentación
científica y sus pretensiones de conocimiento universal de la realidad. Se
construyen y emergen paradigmas ‘ara aprehender realidades cada vez
más complejas, surge una nueva racionalidad que m mide la realidad total
como unaontología sistémica, el holismo y la ecología ofrecen una nueva
perspectiva de la filosofía de la ciencia, existe un creciente aumento de la
complejidad tanto en el mundo natural como el social, por lo que surge la
necesidad de general una epistemología de la complejidad para abordar el
conocimiento científico actual.
El abordaje investigativo se nutre de las fuentes del conocimiento
a través del...