metodos cientifico y empirico

1. El conocimiento empírico se desprende de la experiencia y a través de los sentidos.
2. Es el conocimiento que le permite al hombre interactuar con su ambiente; es generacional, sin un razonamiento elaborado, ni una crítica al procedimiento de obtención ni a las fuentes de información.
3. Los conceptos empíricos son imprecisos e inciertos, se producen por ideas preconcebidas, tienden aaceptar explicaciones metafísicas y son dogmáticos.
4. el conocimiento empírico sirve de base al conocimiento científico, al extraerse con método de la realidad.

Conocimiento científico

5. El conocimiento científico se integra en un sistema de conceptos, teorías y leyes.
6. El conocimiento científico rebasa los hechos empíricos. Puede generalizarse. Puede pronosticarse.
7. Elconocimiento científico resiste la confrontación con la realidad, descarta explicaciones metafísicas, y utiliza fuentes de primera mano. Por ejemplo, una enfermera puede notar diferencias entre la profesional y la técnica. Sabe que realizan aparentemente las mismas funciones (conocimiento empírico), y aunque pudiera atribuir esto a los estereotipos, no acierta a explicarse las determinantes de la práctica deenfermería, ni a definir las diferencias que percibe entre una y otra. Sin embargo, al estudiar las determinantes históricas, políticas, culturales, económicas, demográficas, ecológicas, educativas, etc., puede describir, explicar, generalizar y predecir (conocimiento científico) las causas de una práctica profesional en relación con una técnica.

La forma de interpretar las informaciones dela realidad en un contexto científico, deriva de cuatro posturas al respecto:

- Positivismo y neopositivismo,
- Hermenéutica,
- Dialéctica, y
- Racionalismo crítico.
1. El conocimiento empírico se desprende de la experiencia y a través de los sentidos.
2. Es el conocimiento que le permite al hombre interactuar con su ambiente; es generacional, sin un razonamiento elaborado, ni unacrítica al procedimiento de obtención ni a las fuentes de información.
3. Los conceptos empíricos son imprecisos e inciertos, se producen por ideas preconcebidas, tienden a aceptar explicaciones metafísicas y son dogmáticos.
4. el conocimiento empírico sirve de base al conocimiento científico, al extraerse con método de la realidad.

Conocimiento científico

5. El conocimiento científico seintegra en un sistema de conceptos, teorías y leyes.
6. El conocimiento científico rebasa los hechos empíricos. Puede generalizarse. Puede pronosticarse.
7. El conocimiento científico resiste la confrontación con la realidad, descarta explicaciones metafísicas, y utiliza fuentes de primera mano. Por ejemplo, una enfermera puede notar diferencias entre la profesional y la técnica. Sabe querealizan aparentemente las mismas funciones (conocimiento empírico), y aunque pudiera atribuir esto a los estereotipos, no acierta a explicarse las determinantes de la práctica de enfermería, ni a definir las diferencias que percibe entre una y otra. Sin embargo, al estudiar las determinantes históricas, políticas, culturales, económicas, demográficas, ecológicas, educativas, etc., puede describir,explicar, generalizar y predecir (conocimiento científico) las causas de una práctica profesional en relación con una técnica.

La forma de interpretar las informaciones de la realidad en un contexto científico, deriva de cuatro posturas al respecto:

- Positivismo y neopositivismo,
- Hermenéutica,
- Dialéctica, y
- Racionalismo crítico.
1. El conocimiento empírico se desprende de laexperiencia y a través de los sentidos.
2. Es el conocimiento que le permite al hombre interactuar con su ambiente; es generacional, sin un razonamiento elaborado, ni una crítica al procedimiento de obtención ni a las fuentes de información.
3. Los conceptos empíricos son imprecisos e inciertos, se producen por ideas preconcebidas, tienden a aceptar explicaciones metafísicas y son dogmáticos....