metodos cientificos
Educación con valores, llave del éxito.
MATERIA:
Química.
DOCENTE:
Guadalupe Monserrat García Flores.
09-Octubre-2013
INDICEIntroducción_____________________________________ Página 1
Método científico_________________________________ Página 2
Ejemplo del método científico_______________________Página 3-4Comunicación de las conclusiones___________________Página 5-6
INTRODUCCIÓN
La química comienza cuando el hombre aprendió a utilizar el fuego para modificar las cosasen su provecho, como para fabricar piezas de alfarería, cocinar alimentos y construir objetos metálicos.
La química, considerada como ciencia, tiene su origen en las culturas mesopotámicas yegipcias, unidas ambas en la Grecia Clásica. La generalización de la teoría de los cuatro elementos: tierra, aire, agua y fuego de Empédocles (490-430 a.C.) por Aristóteles (384-322 a.C.) supuso un pasoimportante en el intento de explicar los fenómenos físico-químicos, fuera del gobierno de los astros o de los dioses. Aristóteles modificó la teoría inicial, al concebir dichos elementos comocombinaciones entre dos parejas de cualidades opuestas e inconciliables entre sí: frío y calor, por un lado, y humedad y sequedad, por el otro, con las cuales se pueden formar cuatro parejas diferentes y cadauna de ellas da origen a un elemento.
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METODO CIENTIFICO
El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciarleyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
Por proceso o "método científico" se entiende aquellas prácticasutilizadas y ratificadas por la comunidad científica.
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un...
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