Metodos de aprendizaje
Metodología
Es una parte de la lógica ,su finalidad es señalar el procedimiento.
Método Deductivo
El Método Inductivo
Es cuando el asunto estudiado se presenta pormedio de casos particulares, sugiriéndose que se descubra el principio general que los rige.
Método Analógico o Comparativo
Cuando los datos particulares que se presentan permiten establecercomparaciones que llevan a una conclusión por semejanza
MÉTODOS EN CUANTO ALA COODINACION DE LA MATERIA
MÉTODOS EN CUANTO ALA CONCENTRIZACION DE LA ENSEÑANZA
METODO LOGICO
Es cuando los datoso los hechos son presentados en orden de antecedente y consecuente, obedeciendo a una estructuración de hechos que van desde lo menos hasta lo más complejo. desde el origen a la actualidad, el métodose denomina lógico. Pero la principal ordenación es la de cusa y efecto, en secuencia inductiva o deductiva. METODO PSICOLOGICO
Es cuando la presentación de los métodos no sigue tanto unorden lógico como un orden más cercano a los intereses, necesidades y experiencias del educando. Puede mezclarse con el logico. La presentación de una clase o de un determinado asunto debe comenzar por elmétodo psicológico, por los nexos afectivos y de intereses que puedan tener con el alumno.
Método Simbólico o Verbalístico:
Se da cuando todos los trabajos de la clase son ejecutados através de la palabra. El lenguaje oral y el lenguaje escrito adquieren importancia decisiva, pues son los únicos medio de realización de la clase. Este método se presta a las mil maravillas para la técnicaexpositiva. Método Intuitivo
Se presenta cuando la clase se lleva a cabo con el constante auxilio de objetivaciones o concretizaciones, teniendo a la vista las cosas tratadas o sus sustitutosinmediatos. que se pueden utilizar: excursiones, trabajos en oficinas, recursos audiovisuales, esquemas, cuadros, etc.
METODOS EN CUANTO A LA ACEPTACION DE LO ENSEÑADO
METODO DOGMATICO...
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