Metodos De Encuesta
Páginas: 9 (2114 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2012
[pic]
Universidad Politécnica de Nicaragua
Sirviendo a la comunidad
Departamento de Áreas Básicas
Asignatura de Metodología de Investigación
Carrera de Contaduría Pública y Finanzas – 3er año
I Semestre 2011 - Docente: Mario Argüello
Métodos de encuesta: Entrevistas y Cuestionarios
Introducción
La encuesta sería el "método de investigacióncapaz de dar respuestas a problemas tanto en términos descriptivos como de relación de variables, tras la recogida de información sistemática, según un diseño previamente establecido que asegure el rigor de la información obtenida" (Buendía y otros, 1998, p.120). De este modo, puede ser utilizada para entregar descripciones de los objetos de estudio, detectar patrones y relaciones entre lascaracterísticas descritas y establecer relaciones entre eventos específicos.
En relación a su papel como método dentro de una investigación, las encuestas pueden cumplir tres propósitos (Kerlinger, 1997):
➢ Servir de instrumento exploratorio para ayudar a identificar variables y relaciones, sugerir hipótesis y dirigir otras fases de la investigación
➢ Ser el principal instrumento de lainvestigación, de modo tal que las preguntas diseñadas para medir las variables de la investigación se incluirán en el programa de entrevistas.
➢ Complementar otros métodos, permitiendo el seguimiento de resultados inesperados, validando otros métodos y profundizando en las razones de la respuesta de las personas.
Ventajas
La metodología de encuesta aparece especialmente pertinente en las siguientessituaciones:
➢ Cuando se quiere generalizar el resultado a una población definida, porque es más fácil obtener una mayor muestra que en otras metodologías
➢ Cuando no se pueden utilizar la técnica de observación directa por factores económicos o contextuales
➢ Es especialmente indicada para recoger opiniones, creencias o actitudes.
➢ En términos generales, esta metodología estáespecialmente indicada en estudios con objetivos descriptivos y donde se requieren muestras grandes para el estudio de algún aspecto de la población.
Desventajas
Entre las desventajas de este método encontramos que:
➢ Dificultades para establecer relaciones causales
➢ No toma en cuenta los factores contextuales que pueden interferir en las respuestas del sujeto
Proceso deinvestigación por encuesta
El proceso de investigación por encuesta, a grandes rasgos, consta de tres etapas de desarrollo: teórico-conceptual, metodológica y estadística-conceptual.
Fase teórico-conceptual
Se debe recurrir tanto a fuentes primarias como secundarias para definir de mejor manera los objetivos y el diseño del estudio. El no conocer de manera adecuada los aspectos a investigar puede llevar ala acumulación de datos que no aportan nada o que no alcanzan a justificar la inversión realizada en la investigación.
Fase metodológica
Planificación de la encuesta
Algunos puntos a tomar en cuenta en esta fase son:
Los objetivos deben ser definidos claramente, ya que de ellos depende el éxito de la investigación.
El propósito de la encuesta no debe ser muy ambicioso ni tan reducidoque no permita la toma de decisiones. La población debe estar bien definida atendiendo a criterios geográficos, demográficos y temporales. Si la población es pequeña, deberán ser encuestados todos los sujetos; si es numerosa, se deberá realizar un muestreo representativo que permita generalizar los resultados a la población total.
En general, toda planificación de una encuesta debe responder atres principios básicos: propósito que se persigue, población a la cual va dirigida y recursos materiales y humanos con los que se cuenta.
Encuesta descriptiva vrs Encuesta explicativa
De acuerdo a los objetivos del estudio, se puede planificar una encuesta del tipo descriptiva, si lo que se necesita es conocer las características de una población, o una del tipo explicativa, si es...
Universidad Politécnica de Nicaragua
Sirviendo a la comunidad
Departamento de Áreas Básicas
Asignatura de Metodología de Investigación
Carrera de Contaduría Pública y Finanzas – 3er año
I Semestre 2011 - Docente: Mario Argüello
Métodos de encuesta: Entrevistas y Cuestionarios
Introducción
La encuesta sería el "método de investigacióncapaz de dar respuestas a problemas tanto en términos descriptivos como de relación de variables, tras la recogida de información sistemática, según un diseño previamente establecido que asegure el rigor de la información obtenida" (Buendía y otros, 1998, p.120). De este modo, puede ser utilizada para entregar descripciones de los objetos de estudio, detectar patrones y relaciones entre lascaracterísticas descritas y establecer relaciones entre eventos específicos.
En relación a su papel como método dentro de una investigación, las encuestas pueden cumplir tres propósitos (Kerlinger, 1997):
➢ Servir de instrumento exploratorio para ayudar a identificar variables y relaciones, sugerir hipótesis y dirigir otras fases de la investigación
➢ Ser el principal instrumento de lainvestigación, de modo tal que las preguntas diseñadas para medir las variables de la investigación se incluirán en el programa de entrevistas.
➢ Complementar otros métodos, permitiendo el seguimiento de resultados inesperados, validando otros métodos y profundizando en las razones de la respuesta de las personas.
Ventajas
La metodología de encuesta aparece especialmente pertinente en las siguientessituaciones:
➢ Cuando se quiere generalizar el resultado a una población definida, porque es más fácil obtener una mayor muestra que en otras metodologías
➢ Cuando no se pueden utilizar la técnica de observación directa por factores económicos o contextuales
➢ Es especialmente indicada para recoger opiniones, creencias o actitudes.
➢ En términos generales, esta metodología estáespecialmente indicada en estudios con objetivos descriptivos y donde se requieren muestras grandes para el estudio de algún aspecto de la población.
Desventajas
Entre las desventajas de este método encontramos que:
➢ Dificultades para establecer relaciones causales
➢ No toma en cuenta los factores contextuales que pueden interferir en las respuestas del sujeto
Proceso deinvestigación por encuesta
El proceso de investigación por encuesta, a grandes rasgos, consta de tres etapas de desarrollo: teórico-conceptual, metodológica y estadística-conceptual.
Fase teórico-conceptual
Se debe recurrir tanto a fuentes primarias como secundarias para definir de mejor manera los objetivos y el diseño del estudio. El no conocer de manera adecuada los aspectos a investigar puede llevar ala acumulación de datos que no aportan nada o que no alcanzan a justificar la inversión realizada en la investigación.
Fase metodológica
Planificación de la encuesta
Algunos puntos a tomar en cuenta en esta fase son:
Los objetivos deben ser definidos claramente, ya que de ellos depende el éxito de la investigación.
El propósito de la encuesta no debe ser muy ambicioso ni tan reducidoque no permita la toma de decisiones. La población debe estar bien definida atendiendo a criterios geográficos, demográficos y temporales. Si la población es pequeña, deberán ser encuestados todos los sujetos; si es numerosa, se deberá realizar un muestreo representativo que permita generalizar los resultados a la población total.
En general, toda planificación de una encuesta debe responder atres principios básicos: propósito que se persigue, población a la cual va dirigida y recursos materiales y humanos con los que se cuenta.
Encuesta descriptiva vrs Encuesta explicativa
De acuerdo a los objetivos del estudio, se puede planificar una encuesta del tipo descriptiva, si lo que se necesita es conocer las características de una población, o una del tipo explicativa, si es...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.