Metodos De Entrevista

METODOS DE ENTREVISTA: “HACER PREGUNTAS DIRECTAS A LA GENTE”
INTRODUCCION: existen muchas formas en que los investigadores plantean preguntas a los individuos, que forma parte de un estudio observacional. Las entrevistas que Asch y Milgram llevaron a cabo después de sus celebradas demostraciones de conductas humanas aparentemente extrañas, (fue trampolín para posteriores investigaciones). Elinterrogatorio cara a cara, es la principal modalidad de investigación. Pronto se distinguirá entre la entrevista personal (preguntas abiertas, similar al de una conversación) que se analizaran en cuanto al espectro completo de las técnicas de interrogatorio, los cuales varían en cuanto a dos dimensiones principales: ESTRUCTURA Y ENCUBRIMIENTO.
Estructura: los enfoques menos estructurados tienden aproducir respuestas más ricas y tal vez más genuinas. Según la “perspectiva positivista”, un enfoque menos estructurado sufriría confiabilidad y la comparación técnica de casos y la posibilidad de generalización serian débiles. Debe ser en un ambiente relajado e informal, de modo que se den las respuestas completas y con significado, dentro de un contexto. Mientras menos estructurada sea elenfoque más dependerán los resultados de las habilidades del entrevistado y habrá mayor probabilidad de que se distorsionen a causa de los efectos potenciales de la influencia. “Los diseños estructurados” en comparación de los no estructurados remiten al corazón del debate. “La visión positivista” de las entrevistas se utilizaban para obtener hechos, proporcionar una coincidencia cercana en la realidadobjetiva que está en espera de ser descubierta y descrita. El entrevistador es tan solo un medio para plantear preguntas en forma metódica, construyen su realidad única dentro de la sesión de entrevista, es una interacción social deben ofrecer las circunstancias más flexibles naturales y humanas posibles, para que los entrevistados puedan expresarse por completo; Waele y Harré dicen: al tomar lasinterpretaciones de forma seria, evitamos la falsificación de la realidad.
Preguntas abiertas y cerradas: se utilizan en entrevistas. Las preguntas cerradas arrojan datos susceptibles los análisis cuantitativos y requieren una cantidad fija de respuestas posibles, (requiere un sí o un no). Preguntas abiertas arrojan datos cualitativos (cuénteme acerca de sus sentimientos hacia sus padres).Peronne, Patton y French: quienes estaban evaluando un nuevo sistemas de responsabilidad establecido por la Kalamazo (importancia de dar a los participantes libertad de decir lo que en realidad piensan se demuestra en los resultados de una investigación que llevaron a cabo); el método interrogatorio, más bien artificial y mecánico, habían arrojado respuestas negativas irreales y al publicarse losresultados cualitativos difícilmente podrían haber ignorado las claras afirmaciones de temor, preocupación y frustración.
Encubrimiento: es un factor que podría destacar aún más la producción de respuestas honestas. Nos sirve para obtener información válida en temas altamente sensibles. Otra forma de encubrir los objetivos de la investigación es realizar preguntas acerca del tema de interés yregistrar una respuesta fisiológica de manera simultánea- como la respuesta galvánica de la piel (RGP) para indicar el nivel de ansiedad. Como forma de lidiar con entrevistados que ocultan sus verdaderas actitudes y quienes desean “dar una buena impresión” Jones y Sigall introdujeron la técnica del “conducto falso” detector de mentiras.
Métodos de autoinforme: casi todas las escalas de actitudesesclarecen la actitud de interés al respondiente, estas mediciones se conocen como métodos de autoinforme, pero no siempre es evidente para el participante lo que se está midiendo.
Levin: utilizó técnicas psicoanalíticas para evaluar el grado al cual las mujeres mostraban el constructo freudiano de “envidia del pene”; también es cierto la Embedded figures test (prueba de figuras ocultas) de Wolf....