Metodos De Estudio
Páginas: 6 (1427 palabras)
Publicado: 31 de mayo de 2012
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
CURSO PROPEDEUTICO
TEMA:
METODO DE ESTUDIO Y TECNICAS DEL SUBRAYADO
METODO DE ESTUDIO
ESTUDIANTES: PABLO ACOSTA
ALLISON AQUIETA
CURSO: PC0-1
AULA: 72
PROFESOR: JOSE ELIAS CARDENAS
QUITO - ECUADOR
MAYO 2012
TECNICAS DELSUBRAYADO
1.- CRITERIOS BASICOS
* El subrayado es una técnica que ayuda a identificar y analizar las ideas más importantes
* El subrayado es un método básico individual el cual promueve a resaltar con un trazo de línea fundamental de un tema utilizando diferentes temas.
2.- COMPETENCIAS
* Principalmente se enfoca en lo más importante, la reflexión, el análisis para identificar lasideas principales y secundarias.
* Aumenta la comprensión y la investigación de un tema
* Enrumba el aprendizaje propio de una manera organizada
3.- PROCESO A SEGUIR PARA EL SUBRAYADO
* Realizar una lectura general seguida de una lectura exploratoria de un tema para obtener las ideas principales y secundarias.
* No es recomendable realizar esta técnica en la primera lecturaya que podemos subrayar algo no tan irrelevante del texto.
* Dar una mayor importancia a la lectura comprensiva para poder alcanzar una mejor comprensión de un tema para un mejor análisis.
* El aprender a pensar requiere entender y tener un buen nivel de comprensión para poder analizar preguntas como
* Que, por que, para que, cuando, etc. Son aquellas que podrán hacer comprenderun tema más a profundo.
* La idea principal es una parte esencial, no tiene un lugar determinado puede estar al comienzo o al final del párrafo.
* La idea secundaria es un complemento que amplía el concepto de la idea principal
* El subrayar de diferentes colores las ideas principales y secundaria ayudara de una mejor manera a identificar cada una de ellas y no tendráequivocaciones.
* Es recomendable escribir notas explicativas, pero si repetir textualmente lo ya subrayado.
* Al analizar las ideas se puede diseñar esquemas y sintetizar un tema subrayado.
* Una correcta aplicación aumenta la capacidad de comprensión de un texto.
* Resumen
* El resumen debe ser sintético y aplicar la reflexión y el análisis para tener un buen desarrollo deltema de estudio el subrayado debe tener una secuencia lógica.
METODO DE ESTUDIO
“¡Estudia lo elemental!
Para aquellos cuya hora ha llegado no
Es nunca demasiado tarde
¡Estudia el “abc”!
No basta, pero estúdialo.
¡No te canses!
¡Empieza!
¡Tú tienes que saberlo todo!
Estas llamado a ser un dirigente”
REFLEXIÓN
* Estudiar es una base primordial nunca es tarde para hacerlo nohay un límite de edad, no hay que conformarse con lo ya aprendido el cansancio no es una opción superarse día tras día que ay mucho por aprender.
A. QUE ES MÉTODO
* Es una actividad realizada por el hombre que tienen bases y fines a manera de alcanzar una meta propuesta.
* Se maneja como medio de cognición para comprender de una mejor forma el tema que se estudia.
* Orientaen el logro de objetivos para alcanzar nuevos y mejores conocimientos de una forma práctica y teórica.
* Facilita para el estudiante para el logro de su propósito utilizando la reflexión y el autoaprendizaje.
B. TIPOS DE METODOS
* Una forma más didáctica tanto en la enseñanza como en el aprendizaje con teorías pedagógicas para la formación del estudiante.
* Clásicos ológicos determinados al aprendizaje como una base únicamente intelectual.
* Métodos modernos generando un aprendizaje más activo desarrollando capacidades motrices y cognoscitivas.
1) MÉTODO LÓGICO
* Capacitar a un estudiante con una mentalidad más ordenada para formular un mejor análisis.
* ANÁLISIS
* Separación de un tema de estudio en partes más sencillas.
*...
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
CURSO PROPEDEUTICO
TEMA:
METODO DE ESTUDIO Y TECNICAS DEL SUBRAYADO
METODO DE ESTUDIO
ESTUDIANTES: PABLO ACOSTA
ALLISON AQUIETA
CURSO: PC0-1
AULA: 72
PROFESOR: JOSE ELIAS CARDENAS
QUITO - ECUADOR
MAYO 2012
TECNICAS DELSUBRAYADO
1.- CRITERIOS BASICOS
* El subrayado es una técnica que ayuda a identificar y analizar las ideas más importantes
* El subrayado es un método básico individual el cual promueve a resaltar con un trazo de línea fundamental de un tema utilizando diferentes temas.
2.- COMPETENCIAS
* Principalmente se enfoca en lo más importante, la reflexión, el análisis para identificar lasideas principales y secundarias.
* Aumenta la comprensión y la investigación de un tema
* Enrumba el aprendizaje propio de una manera organizada
3.- PROCESO A SEGUIR PARA EL SUBRAYADO
* Realizar una lectura general seguida de una lectura exploratoria de un tema para obtener las ideas principales y secundarias.
* No es recomendable realizar esta técnica en la primera lecturaya que podemos subrayar algo no tan irrelevante del texto.
* Dar una mayor importancia a la lectura comprensiva para poder alcanzar una mejor comprensión de un tema para un mejor análisis.
* El aprender a pensar requiere entender y tener un buen nivel de comprensión para poder analizar preguntas como
* Que, por que, para que, cuando, etc. Son aquellas que podrán hacer comprenderun tema más a profundo.
* La idea principal es una parte esencial, no tiene un lugar determinado puede estar al comienzo o al final del párrafo.
* La idea secundaria es un complemento que amplía el concepto de la idea principal
* El subrayar de diferentes colores las ideas principales y secundaria ayudara de una mejor manera a identificar cada una de ellas y no tendráequivocaciones.
* Es recomendable escribir notas explicativas, pero si repetir textualmente lo ya subrayado.
* Al analizar las ideas se puede diseñar esquemas y sintetizar un tema subrayado.
* Una correcta aplicación aumenta la capacidad de comprensión de un texto.
* Resumen
* El resumen debe ser sintético y aplicar la reflexión y el análisis para tener un buen desarrollo deltema de estudio el subrayado debe tener una secuencia lógica.
METODO DE ESTUDIO
“¡Estudia lo elemental!
Para aquellos cuya hora ha llegado no
Es nunca demasiado tarde
¡Estudia el “abc”!
No basta, pero estúdialo.
¡No te canses!
¡Empieza!
¡Tú tienes que saberlo todo!
Estas llamado a ser un dirigente”
REFLEXIÓN
* Estudiar es una base primordial nunca es tarde para hacerlo nohay un límite de edad, no hay que conformarse con lo ya aprendido el cansancio no es una opción superarse día tras día que ay mucho por aprender.
A. QUE ES MÉTODO
* Es una actividad realizada por el hombre que tienen bases y fines a manera de alcanzar una meta propuesta.
* Se maneja como medio de cognición para comprender de una mejor forma el tema que se estudia.
* Orientaen el logro de objetivos para alcanzar nuevos y mejores conocimientos de una forma práctica y teórica.
* Facilita para el estudiante para el logro de su propósito utilizando la reflexión y el autoaprendizaje.
B. TIPOS DE METODOS
* Una forma más didáctica tanto en la enseñanza como en el aprendizaje con teorías pedagógicas para la formación del estudiante.
* Clásicos ológicos determinados al aprendizaje como una base únicamente intelectual.
* Métodos modernos generando un aprendizaje más activo desarrollando capacidades motrices y cognoscitivas.
1) MÉTODO LÓGICO
* Capacitar a un estudiante con una mentalidad más ordenada para formular un mejor análisis.
* ANÁLISIS
* Separación de un tema de estudio en partes más sencillas.
*...
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