Metodos De Estudio

AUTOEVALUACIÓN Nº 01:LECTURA
1. ¿QUÉ ES LECTURA?
Es el proceso que implica desde el paso de vista por lo escrito o impreso hasta la captación del sentido encerrado en las expresiones.
Es reconocer los signos o señales gráficas percibidas, interpretar su significado comprendiendo lo que el autor nos comunica.
2. ¿QUE IMPLICA LA LECTURA?
Es el proceso que implica desde el paso devista por lo escrito o impreso hasta la captación del sentido encerrado en las expresiones.
3. ¿QUE DEBE RECONOCER EL LECTOR EN LA LECTURA?
Que los signos o señales gráficas percibidas son el equivalente escrito de la palabra hablada.
4. ¿QUÉ VALOR DE DAMOS A LA LECTURA COMPRENSIVA?
Los alumnos no saben leer compresivamente, esto aparece como un factor determinante en el bajo rendimientoescolar.
5. ¿CÓMO SE DA LA LECTURA COMPRENSIVA?
La lectura comprensiva no se da solamente identificando las graficas sino tal aprender a leer comprendiendo: ser capaz de captar el sentido encerrado en las expresiones escritas, es decir, captar el mensaje del autor que siempre está en la idea principal.
6. ¿A QUÉ FACTORES SE DEBE EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR Y ACADÉMICO?
Endógeno (seorigina adentro)
Exógeno (se origina de afuera
7. ¿CUÁLES SON LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO?
Ubicarse cómodamente en el lugar de estudio elegido
Disposición convenientemente el tema de estudio
Concentra tu atención debidamente en lo que vas a leer
Lee empleando la lectura silenciosa
Lee cada párrafo tratando de encontrar la idea principal
Si no está en el párrafo leído, puede que este siguiente.Subraya las ideas principales
8. ¿CÓMO RECONOCER LA IDEA PRINCIPAL EN LA LECTURA?
Los párrafos constan de una o más oraciones y éstas encierran una significación que por lo común, gira en torno a una palabra: el verbo; este es la clave, porque es objetiva y da sentido al mensaje plasmado en la escritura. Si en el párrafo hay dos o más oraciones, la que contiene el verbo mas explicito es laque posee la idea principal.
9. ¿CÓMO DESTACAR LAS IDEAS PRINCIPALES?
La mejor manera de destacar las ideas principales es utilizando la técnica del subrayado.
10. ¿ES IMPORTANTE LA LECTURA VELOZ? PORQUE?
Es muy importante siempre y cuando vaya acompañado de la lectura comprensiva.

AUTOEVALUACIÓN Nº02:ESTUDIO

1. ¿QUÉ ES EL ESTUDIO?
Es toda situación mental que a partir de unasituación dada a la que intenta conocer la problematiza, es decir, indaga por su estructura y principios, sus límites, sus relaciones necesarias con otras situaciones, su evolución y cambio y por su utilización técnica.
2. ¿CUÁNTO REALMENTE ESTUDIAMOS?
El estudio que realizamos no es el adecuado debido a que no lo realizamos con una técnica apropiada.
3. ¿CUÁL ES LA MISIÓN DEL PROFESOR ALENSEÑAR?
La misión del profesor es problematizar lo que se estudia, no se debe permitir solo leer comprensivamente sino aprender a criticar los menzajes del autor y también que emitan sus propios mensajes.
4. ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE ASIMILAR ESTUDIOS Y ESTUDIAS?
Asimilar estudios: es simplemente aprender conocimientos hechos, lo que te ahorra tiempo y energías.
Estudiar: es ponerseen contacto con la realidad planteada por el autor de los contenidos y luego, establecer la crítica y los alcances correspondientes.
5. ¿QUÉ SIGNIFICA ESTUDIAR EN TÉRMINOS GENERALES?
Significa ejercitar el entendimiento para alcanzar o comprender una cosa.
6. ¿QUÉ SIGNIFICA ESTUDIA EN TÉRMINOS SUPERIORES?
Significa cualquier estado mental que a partir de una situación dada a la queintenta conocer, la problematiza, es decir, indaga por su estructura, principios, límites, relaciones necesarias con otras situaciones, evolución, cambio y utilización practica.
7. ¿QUÉ SIGNIFICA PROBLEMATIZAR?
Es ir más allá de comprender el mensaje del autor, es establecer una serie de situaciones que desequilibren, a veces el significado de lo escrito, por eso, estudiar, es casi sinónimo...