METODOS DE ESTUDIO



MÉTODO
AUTORES
CONCEPTO
CARACTERÍSTICAS
VENTAJA
DESVENTAJAS
FABER
Fabio Hernández
*Método de estudio por comprensión
*plan mental altamente racionalizado
*consiste en 4 fases
-Fase deinformación
-Fase de indagación
-Fase de organización
-Fase de aplicación
Es parte de un sistema, el comienzo de un aprendizaje permanente. que
Tiene como propósito conseguir para quien lo aplique elconocimiento necesario a la profesión y el éxito en el desarrollo de la vida
Se adapta a las circunstancias particulares como: materias y asignaturas diferentes.
Y a las múltiples individuales: temperamento,Actitudes y tendencia
-no es arbitrario lo cual no lo hace permanente.
-tiene que ejecutarse con otras técnicas especiales para luego adquirir un tipo de conocimiento específico lo cual lo hacedependiente
IPLER
Robinson
El método ipler es una buena estrategia de aprendizaje y comprensión que ayuda en nuestro proceso de autoformación nos ayuda a profundizar más en el estudio de diferentestemáticas, comprendiendo el mundo exterior y nos da a rendir más académicamente. Se divide en:
-inspeccionar
-preguntar
-leer
-expresar
-revisar

La metodología del método IPLER consta de seis pasos: iniciar,preguntar, leer con intencionalmente, escribir sobre lo leído, repetir el texto con palabras propias y recuperar lo aprendido.
*Inspeccionar
En este paso lo que se realiza es una breve hojeada alescrito que se va a leer.
*Preguntar y predecir
En este paso comienza la lectura propiamente dicha, el preguntar consiste en hacerse preguntas sobre lo que se va a leer o estudiar para que el lectordesarrolle motivación sobre el tema en cuestión.
*Leer
para esta lectura se debe tener en cuenta dos aspectos importantes la percepción y la compresión mental, lograr la máxima compresión es elobjetivo en cualquier lectura que se realice, en este paso se pretende buscar la contestación de las preguntas hechas en el paso anterior
* Expresar
Aquí expresamos lo que leímos y entendimos con...