METODOS DE ESTUDIO

EL-SER3

EL-SER3 es un acróstico que responde a las iniciales de 7 pasos de un método de estudio:
1. EXPLORACIÓN: Consiste revisar el texto o material a estudiar. Permite obtener una visión de conjunto.
2. LECTURA: En este paso procedemos a leer el material de estudio tomando en cuenta los dos niveles de profundización de la lectura:
a) Pre-lectura
b) Lectura Comprensiva

3. SUBRAYADO: Durantela segunda o tercera lectura del material a estudiar procedemos a subrayar las palabras clave.
4. ESQUEMATIZACIÓN: Con las palabras claves procedemos a crear un esquema para tener una visión gráfica de los lazos de dependencia entre las ideas importantes y las secundarias.
5. RESUMIR: Consiste en resumir el texto de estudio de forma que no falte ninguna idea importante. Para ello nos apoyamos enel esquema previamente elaborado.
6. RECORDAR: Este paso consiste en recitar lo aprendido para comprobar el grado de asimilación. El recuerdo es la constatación del aprendizaje.
7. REPASAR: Repasar el material estudiado ayuda a trasladar la información a la de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo, además, nos ayuda a comprender mejor los contenidos.

EPL2R

Otro método paramejorar la comprensión lectora es el método denominado EPL2R, el mismo que puede ser usado como método de estudio. Cada letra del grupo EPL2R responde a la inicial de cinco pasos:

1. EXPLORACIÓN: Consiste en saber de qué va a hablar el texto antes de ponernos a trabajar en él, y tener una pequeña idea de su contenido.
2. PREGUNTAS: En esta fase nos planteamos una serie de preguntas acerca del texto quecreemos que tenemos que saber responder después de la lectura.
3. LECTURA: Esta es la fase propia de la lectura. En este paso se sugiere realizar una lectura general, buscando el significado de lo que se lee.
4. RESPUESTA: Una vez terminada la lectura del texto, pasamos a contestar las preguntas que se plantearon anteriormente. Posteriormente repetimos el contenido de cada respuesta paraalmacenarla en nuestra memoria.
5. REPASAR: Consiste en realizar una lectura rápida para revisar el texto o tema leído. Se ven los puntos que no quedaron claros y se completan las respuestas.
HOJA DE TRABAJO MÉTODO EPL2R

Nombre____________________________________________________
Curso_______________
Fecha_______________
Libro de texto_______________________________Capítulo____________________Páginas_________________________

I EXAMINE el capítulo(tómese de 5 a 10 minutos) y conteste las siguientes preguntas:
A ¿Cuál es el título?_____________________________________________________
B ¿Hay un resumen al principio o al final del capítulo?__________________________
¿ En qué página(s) está ubicado el resumen?_____________________________
Asegúrese de leer toda la información del resumen.

C¿Cuáles son los principales subtítulos de este capítulo?
Enumérelos a continuación

1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________
5.________________________________________________________________
6. ________________________________________________________________
7. ________________________________________________________________
8. ________________________________________________________________

D Describa una o dos ilustraciones, gráficos, cuadros, figuras o dibujos que le hayan llamado al atención al examinar el capítulo.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

E ¿Hay cuestionarios al final del capítulo?_________________
Si es así, asegúrese de leerlos.

F ¿Hay alguna lista de vocabulario específico al final del capítulo?________________
Si es así, asegúrese de leerla.

G ¿Puede usted describir en una o dos oraciones breves de qué...