Metodos De Estudio
Páginas: 2 (325 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2015
listado de cinco acciones o estrategias que potencien nuestro aprendizaje
1. estudiar en lapsos cortos
ejemplo: 3 horas disponibles para estudiar, es mejor pararcada media hora y luego retomar el estudio
2.repasar lo que viste en clase anterior, antes de entrar a clases.
3.alimentación
Es un tema largo para desarrollar, perobásicamente:
Si te vas a sentar a pensar no comas como cerdo antes. Si vas a hacerlo, come como cerdo luego de pensar. ¿Por qué?: el cuerpo tiene poca sangre y donde hay muchasangre hay cosas funcionando, donde no, si comes mucho tu cuerpo lleva toda la sangre al estómago (para la digestión) y tu cabeza se queda sin nada. Piensa en la última vez que temataste comiendo un asado, ¿te imaginas jugar al fútbol o estudiar con el estomago lleno? (si, estar con el estomago lleno es falta de oxígeno en el cerebro, ¿quién lleva eloxígeno?: la sangre.)
4.en ves de estudiar, aprende
ejemplo:
Si agarras a cualquier persona a la que algo le resulta fácil, es muy probable que esa persona haga eso con mucho placer.
Aveces lo hace con placer porque le resulta fácil, pero en general es al revés. Uno tiende a hacer bien las cosas que le dan placer así que: aprende a disfrutar de lo que estudiaspara empezar a aprenderlo (voy a desarrollar más sobre esto). Si no disfrutas de lo que estudias las cosas te van a costar mucho más, en cambio si te gustan, te quedan de una ypor mucho más tiempo.
Hay materias o días en los que lo que tenemos que aprender no nos gusta, pero a todo se le puede agarrar el gusto. Aprende a disfrutarlo y vas a lograr unrendimiento más allá de lo que crees posible. Casi no vas a tener que estudiar.
5.estudiar en un ambiente grato libre de distracciones en lo personal,me ayuda a concentrame mas.
1. estudiar en lapsos cortos
ejemplo: 3 horas disponibles para estudiar, es mejor pararcada media hora y luego retomar el estudio
2.repasar lo que viste en clase anterior, antes de entrar a clases.
3.alimentación
Es un tema largo para desarrollar, perobásicamente:
Si te vas a sentar a pensar no comas como cerdo antes. Si vas a hacerlo, come como cerdo luego de pensar. ¿Por qué?: el cuerpo tiene poca sangre y donde hay muchasangre hay cosas funcionando, donde no, si comes mucho tu cuerpo lleva toda la sangre al estómago (para la digestión) y tu cabeza se queda sin nada. Piensa en la última vez que temataste comiendo un asado, ¿te imaginas jugar al fútbol o estudiar con el estomago lleno? (si, estar con el estomago lleno es falta de oxígeno en el cerebro, ¿quién lleva eloxígeno?: la sangre.)
4.en ves de estudiar, aprende
ejemplo:
Si agarras a cualquier persona a la que algo le resulta fácil, es muy probable que esa persona haga eso con mucho placer.
Aveces lo hace con placer porque le resulta fácil, pero en general es al revés. Uno tiende a hacer bien las cosas que le dan placer así que: aprende a disfrutar de lo que estudiaspara empezar a aprenderlo (voy a desarrollar más sobre esto). Si no disfrutas de lo que estudias las cosas te van a costar mucho más, en cambio si te gustan, te quedan de una ypor mucho más tiempo.
Hay materias o días en los que lo que tenemos que aprender no nos gusta, pero a todo se le puede agarrar el gusto. Aprende a disfrutarlo y vas a lograr unrendimiento más allá de lo que crees posible. Casi no vas a tener que estudiar.
5.estudiar en un ambiente grato libre de distracciones en lo personal,me ayuda a concentrame mas.
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