Metodos De Exploracion De La Personalidad
Páginas: 6 (1475 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2012
“METODOS DE EXPLORACION DE LA PERSONALIDAD”
Al evaluar la personalidad, no nos interesa la mejor conducta, lo que queremos averiguar es la conducta típica del sujeto, es decir, como suele comportarse en situaciones ordinarias.
El proceso de medición se complica además por el hecho de que factores como la fatiga, el deseo de impresionar al examinador y el temor de ser evaluado puede afectar demanera profunda la conducta de la persona en una situación de evaluación de la personalidad.
A) OBSERVACION DIRECTA:
Estrategia para recoger información. Con la observación podemos registrar de forma ordenada la ocurrencia, frecuencia y duración de determinadas conductas.
La observación en términos filosóficos es el proceso de filtrar información sensorial a través del proceso depensamiento. La entrada es recibida o percibida por alguno de los sentidos: auditivo, vista, olfato, gusto, o tacto para después ser analizada ya sea a través del pensamiento racional o irracional.
B) ENTREVISTAS:
Una entrevista es, en esencia, una conversación con un propósito: obtener información de la persona entrevistada.
Las entrevistas se suelen utilizar en el escenario clínico paraaveriguar porque alguien esta buscando tratamiento y para ayudar a diagnosticar el problema de la persona.
* NO ESTRUCTURADA:
El entrevistador es libre de preguntar al cliente acerca de cualquier tema que surja y dirigir la conversación hacia una amplia variedad de otros temas para estimular a la persona a expresar libremente sus experiencias, sentimientos y actitudes.
* ESTRUCTURADA:Cuando se lleva a cabo una investigación sistemática. En ella el orden y el contenido de las preguntas se definen previamente, y el entrevistador trata de no desviarse del formato.
C) TEST OBJETIVOS:
Las pruebas objetivas o inventarios son cuestionarios estandarizados que representan las respuestas escritas; en su mayoría son de verdadero y falso o múltiples. Están pruebas nos daninformación acerca de muchos y distintos aspectos de la personalidad, entre ellos valores, necesidades, intereses, autoestima, problemas emocionales y la forma típica de enfrentarse a ciertas situaciones. El uso de las pruebas objetivas también llamadas psicométricas han permitido que los psicólogos identifiquen cientos de rasgos de la personalidad, desde el deseo en estar en situaciones deriesgo.
* MMPI:
(Minnesota multiphasic personality inventory), es un inventario usado en todo el mundo. Está formado por diez sub-escalas, cada una mide un rango de la personalidad; cuando alguno se manifiesta de un grado extremo significa que es patológico.
El MMPI mide, por ejemplo la depresión, la paranoia y la histeria así una calificación alta en escala de depresión es indicadora deesta enfermedad. Aunque esto parece muy fácil los investigadores han mostrado que la enfermedad mental es mucho más compleja de lo que se pensó al elaborar esta prueba y muchas personas alcanzaran niveles altos en varias sub-escalas del MMPI por esto, la interpretación de esta prueba es muy compleja y tienen que ser aplicada por un especialista.
* 16PF:
Esta es una prueba que identifica ymide las dimensiones de la personalidad básica y normal. La medición divide los rasgos de la personalidad en 16 grados, de un polo a otro, por ejemplo, de reservado a extrovertido o de sumiso a dominante
D) TEST PROYECTIVOS:
En estas pruebas se estimula a las personas para que puedan demostrar sus sentimientos y fantasías. Estas pruebas suponen que la personalidad está formada por deseosreprimidos y conflictos inconscientes. Hay muchas pruebas proyectivas de personalidad, algunas requieren que el examinado asocie palabras, que dibuje alguna cosa o que copie diseños.
* TEST DE RORSCHACH:
Que consiste en 10 plantillas con manchas de tinta. Quien realiza el test es invitado a responder sobre qué imágenes encuentra en las manchas que serán exhibidas de a una y en orden...
Al evaluar la personalidad, no nos interesa la mejor conducta, lo que queremos averiguar es la conducta típica del sujeto, es decir, como suele comportarse en situaciones ordinarias.
El proceso de medición se complica además por el hecho de que factores como la fatiga, el deseo de impresionar al examinador y el temor de ser evaluado puede afectar demanera profunda la conducta de la persona en una situación de evaluación de la personalidad.
A) OBSERVACION DIRECTA:
Estrategia para recoger información. Con la observación podemos registrar de forma ordenada la ocurrencia, frecuencia y duración de determinadas conductas.
La observación en términos filosóficos es el proceso de filtrar información sensorial a través del proceso depensamiento. La entrada es recibida o percibida por alguno de los sentidos: auditivo, vista, olfato, gusto, o tacto para después ser analizada ya sea a través del pensamiento racional o irracional.
B) ENTREVISTAS:
Una entrevista es, en esencia, una conversación con un propósito: obtener información de la persona entrevistada.
Las entrevistas se suelen utilizar en el escenario clínico paraaveriguar porque alguien esta buscando tratamiento y para ayudar a diagnosticar el problema de la persona.
* NO ESTRUCTURADA:
El entrevistador es libre de preguntar al cliente acerca de cualquier tema que surja y dirigir la conversación hacia una amplia variedad de otros temas para estimular a la persona a expresar libremente sus experiencias, sentimientos y actitudes.
* ESTRUCTURADA:Cuando se lleva a cabo una investigación sistemática. En ella el orden y el contenido de las preguntas se definen previamente, y el entrevistador trata de no desviarse del formato.
C) TEST OBJETIVOS:
Las pruebas objetivas o inventarios son cuestionarios estandarizados que representan las respuestas escritas; en su mayoría son de verdadero y falso o múltiples. Están pruebas nos daninformación acerca de muchos y distintos aspectos de la personalidad, entre ellos valores, necesidades, intereses, autoestima, problemas emocionales y la forma típica de enfrentarse a ciertas situaciones. El uso de las pruebas objetivas también llamadas psicométricas han permitido que los psicólogos identifiquen cientos de rasgos de la personalidad, desde el deseo en estar en situaciones deriesgo.
* MMPI:
(Minnesota multiphasic personality inventory), es un inventario usado en todo el mundo. Está formado por diez sub-escalas, cada una mide un rango de la personalidad; cuando alguno se manifiesta de un grado extremo significa que es patológico.
El MMPI mide, por ejemplo la depresión, la paranoia y la histeria así una calificación alta en escala de depresión es indicadora deesta enfermedad. Aunque esto parece muy fácil los investigadores han mostrado que la enfermedad mental es mucho más compleja de lo que se pensó al elaborar esta prueba y muchas personas alcanzaran niveles altos en varias sub-escalas del MMPI por esto, la interpretación de esta prueba es muy compleja y tienen que ser aplicada por un especialista.
* 16PF:
Esta es una prueba que identifica ymide las dimensiones de la personalidad básica y normal. La medición divide los rasgos de la personalidad en 16 grados, de un polo a otro, por ejemplo, de reservado a extrovertido o de sumiso a dominante
D) TEST PROYECTIVOS:
En estas pruebas se estimula a las personas para que puedan demostrar sus sentimientos y fantasías. Estas pruebas suponen que la personalidad está formada por deseosreprimidos y conflictos inconscientes. Hay muchas pruebas proyectivas de personalidad, algunas requieren que el examinado asocie palabras, que dibuje alguna cosa o que copie diseños.
* TEST DE RORSCHACH:
Que consiste en 10 plantillas con manchas de tinta. Quien realiza el test es invitado a responder sobre qué imágenes encuentra en las manchas que serán exhibidas de a una y en orden...
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