Metodos De Investigación

TEMA 2.-
PREPARARSE PARA COMENZAR.

1).- ELEGIR UN TEMA.
Escoger un tema y su enfoque es la decisión más importante que tendremos que tomar al emprender una investigación.
2.1.- Cuáles son las opciones: El empleador o patrocinador puede haber determinado el área general de investigación. Pero aún así, siempre tendremos un margen de libertad que nos permite hacer del proyecto algo atractivoy relacionado con nuestros propios intereses.
1.2.- La Motivación: Es conveniente elegir un tema que despierte y estimule nuestro interés. Que tengamos la seguridad de poder acabarlo y no dejarlo a medias.
1.3.- Normas y expectativas: Es importante conocer los reglamentos; formato, extensión, redacción, etc. Estamos obligados a satisfacer dichas expectativas si deseamos que el proyecto tengaéxito. Es de suma importancia comprender y aplicar las reglas y expectativas explícitas y tácitas que se aplicarán a nuestro trabajo. Podemos impresionar o irritar a nuestros examinadores.
1.4.- La disciplina o campo de estudio: Podremos averiguar las expectativas tácitas, tendencias, convenciones, estilo, metodología, pensadores clave, etc… vinculadas a nuestra investigación específica de trabajo,de la siguiente manera:
* Hablando con su supervisor, sus colegas u otros investigadores.
* Observando otros ejemplos de proyectos recientes realizados en su especialidad.
* Buscando en la bibliografía (libros, publicaciones e informes).
1.5.- Ejemplos anteriores de proyectos de investigación: Consultar y tomar como ejemplo investigaciones anteriores similares al alcance o al objetode estudio que nos permita aprender mucho sobre la presentación del trabajo, la manera de organizarlo, sus posibilidades y sus limitaciones.
1.6.- La extensión del tema: Seleccionar un tema que tenga la extensión adecuada, ni muy largo ni muy corto, que sea factible realizarlo teniendo en cuenta el tiempo, el espacio y los recursos de los que disponemos. La inexperiencia nos lleva a elegir temasdemasiado extensos y tenemos dificultad para centrarnos. Como ricitos de oro: “Ni demasiado extenso, ni muy corto, sino del tamaño correcto y unido para que no se disperse”. Escribir dentro de los límites razonables de espacio y tiempo. Casi siempre reducir es más difícil que ampliar. Para el mundo de los negocios, hacer que resulte oportuno e interesante.
1.7.- Cuánto cuesta la investigación:Matrícula, traslados, material, fotocopias, correo, teléfono, etc… Hacer una lista completa de los gastos previstos y añadir entre un 5 y un 10% para gastos inesperados.
1.8.- Los recursos disponibles: Amigos o colegas que ayuden, procesador de textos, mecanógrafo, biblioteca, etc… Recursos materiales, financieros, humanos, habilidades. Es bueno hacer una lista comparativa entre los recursos quedisponemos y los que necesitaremos, para saber si abandonamos o si podemos reunirlos todos.
1.9.- La necesidad de apoyo: Hace referencia a la necesidad de apoyo personal y emocional, no académico; (seres queridos, amistades, colegas…). Ya que emprender una investigación puede amenazar su vida personal, familiar, laboral y social por las exigencias que soportarán nuestros seres queridos.
1.10.-Cuestiones relativas al acceso: Escoger un tema cuyo acceso sea poco problemático; recursos, información, etc.
1.11.- Métodos de investigación: En caso de poder optar, escogeremos los métodos para recolectar y analizar los datos, escogiendo los que más nos gusten y descartando los que no nos agraden. Es preciso tener una idea de las opciones disponibles y de los puntos fuertes y débiles de cadauna de las metodologías escogidas para usar.

2.- ¿QUÉ HACER CUANDO NO SE NOS OCURRE NINGÚN TEMA?.

A veces no tendremos idea sobre qué investigar, o por el contrario, podemos tener demasiadas y tendremos que acotar y decidirnos por alguna en concreto. Para ello podemos encontrar las 10 maneras que a continuación explicamos:
2.1.- Preguntar a un tutor, director, colega, cliente o familiar:...