metodos de investigación
Conocer: se adquiere certeza de la realidad
Relación entre sujeto- objeto
Verdad relativa –puede haber 2 verdades mía y la de otra persona
Depende del conocimientode cada persona
Verdad absoluta- solo hay una
Como conocer la verdad- develamineto, desocultamineto, manifestación del ser
Evidencia- manifestación clara de la realidad
Certeza- adhesiónfirme a la verdad
Métodos para adquirir conocimiento:
Autoridad, racionalismo, intuición, método científico
Autoridad:
algo que puede ser verdadero y falso
Conduce a errores
Usos en la vidadiaria
Racionalismo:
Usar el razonamiento para llegar al conocimiento
Puede funcionar- con premisas validas
Intuición:
Salta a la conciencia como un todo
Inspiración súbita
4 niveles deconocimiento:
Empírico: ensayo/error
Científico: atraves de la comprobación
Filosófico: preguntas
Teológico: atraves de convicciones de fe
Ciencia: se define como la aplicación del métodocientífico a problemas resolubles
Se debe comenzar con el plant. Del problema, hipótesis, solución tentativa.
Pasos del método científico:
Pant. Del problema
Elaboración de hipótesis
Comprobación de lahipoteis
Análisis estadístico de la información
Generalizar y precedir la información resultante, si es posible
Metodos generales:
Deducción: gral a lo particular
Inducción: particular a logral.
Análisis: descomponer part. En todo
Síntesis: dice la esencia de algo
Experimentación: ensayo error
Formas de estudio:
Documental: libros, recopila información
Directa: descriptivas,exploratorios, experimentales
Variable: son características o propiedades de sujetos u objetos pueden tomar dif. Valores
2 tipos:
Independiente: casi siempre va ser la causa
Dependiente: efecto de lavariable independiente
Marco teórico:
Analiza y expone teorías
Proporciona inf. Teorica suficiente para fundamentar y explicar el tema de estudio
Parte mas importante de la investigación...
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