METODOS_DE_INVESTIGACI_N_PARA_EL_ESTUDIO_DEL_DESARROLLO HUMANO
Páginas: 2 (471 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2015
METODOS DE
INVESTIGACIÓN PARA
EL ESTUDIO DEL
DESARROLLO
HUMANO
La investigación es el medio a través
del cual se formulan y comprueban
las teorías.
Para el estudio del desarrollo se hanempelado multitud de métodos.
Cada uno de ellos tiene sus ventajas y
desventajas.
Tanto el investigador como los
sujetos estudiados deben sentirse
a gusto como el modo de la
investigación.
Elmétodo debe ajustarse al
problema y debe responder a las
preguntas del estudio.
Estos métodos pueden ser:
Observación natural
Observación en laboratorio
Entrevistas
Encuestas
MétodoExperimental
OBSERVACION NATURAL O
DIRECTA
Es la forma más antigua del estudio
del niño.
Se observa en situaciones naturales:
salón de clases, durante los juegos o
en el hogar.
También utilizar acáapuntes o
registros.
OBSERVACION EN LABORATORIO O
SISTEMATICA
Se utiliza a fin de disminuir
los prejuicios de todas
clases al mínimo.
La gracia de la observación
está en la habilidad de captarlas respuestas que ocurren
naturalmente, tal cual
suceden.
En el estudio de los niños, éstos
métodos sistematizados consisten
en pruebas, cuestionarios, tareas
uniformadas y entrevistas, cintas
devideo y escalas de calificación
y programas,
Dichos métodos, si se diseñan de
manera adecuada, filtran los
prejuicios de cada uno de los
investigadores.
ENCUESTAS
Consiste en recogerdeterminados
datos sobre gran número de
sujetos.
Si las encuestas están bien
hechas, las preguntas serán
claras y las opciones de respuesta
no se traslaparán.
Hay que seleccionar a la muestra
que seráencuestada para que sea
representativa del conjunto que se
estudia.
Las encuestas tienen la
ventaja de poder abarcar
a un gran número de
personas y se pueden
estudiar muchos
asuntos.
Sinembargo, hay sujetos
que responderán a la
ligera y se pueden hacer
inferencias a partir de las
respuestas.
ENTREVISTAS
Supone una interacción cara a cara
de entrevistador con entrevistado.
El éxito...
INVESTIGACIÓN PARA
EL ESTUDIO DEL
DESARROLLO
HUMANO
La investigación es el medio a través
del cual se formulan y comprueban
las teorías.
Para el estudio del desarrollo se hanempelado multitud de métodos.
Cada uno de ellos tiene sus ventajas y
desventajas.
Tanto el investigador como los
sujetos estudiados deben sentirse
a gusto como el modo de la
investigación.
Elmétodo debe ajustarse al
problema y debe responder a las
preguntas del estudio.
Estos métodos pueden ser:
Observación natural
Observación en laboratorio
Entrevistas
Encuestas
MétodoExperimental
OBSERVACION NATURAL O
DIRECTA
Es la forma más antigua del estudio
del niño.
Se observa en situaciones naturales:
salón de clases, durante los juegos o
en el hogar.
También utilizar acáapuntes o
registros.
OBSERVACION EN LABORATORIO O
SISTEMATICA
Se utiliza a fin de disminuir
los prejuicios de todas
clases al mínimo.
La gracia de la observación
está en la habilidad de captarlas respuestas que ocurren
naturalmente, tal cual
suceden.
En el estudio de los niños, éstos
métodos sistematizados consisten
en pruebas, cuestionarios, tareas
uniformadas y entrevistas, cintas
devideo y escalas de calificación
y programas,
Dichos métodos, si se diseñan de
manera adecuada, filtran los
prejuicios de cada uno de los
investigadores.
ENCUESTAS
Consiste en recogerdeterminados
datos sobre gran número de
sujetos.
Si las encuestas están bien
hechas, las preguntas serán
claras y las opciones de respuesta
no se traslaparán.
Hay que seleccionar a la muestra
que seráencuestada para que sea
representativa del conjunto que se
estudia.
Las encuestas tienen la
ventaja de poder abarcar
a un gran número de
personas y se pueden
estudiar muchos
asuntos.
Sinembargo, hay sujetos
que responderán a la
ligera y se pueden hacer
inferencias a partir de las
respuestas.
ENTREVISTAS
Supone una interacción cara a cara
de entrevistador con entrevistado.
El éxito...
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