METODOS DE INVESTIGACION Ezequiel 1

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE AGRONOMÍA
ÁREA TECNOLÓGICA
SUBÁREA DE MÉTODOS DE CUANTIFICACIÓN E INVESTIGACIÓN

NOTAS DE ACOMPAÑAMIENTO PARA EL CURSO

ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

Ezequiel Abraham López Bautista
Master en Agronomía, área de concentración: Estadística y Experimentación Agronómica
ESALQ/USP – Brasil –
Ingeniero Agrónomo en Sistemas de ProducciónAgrícola
FAUSAC – Guatemala –

Guatemala, marzo de 2008

GUÍA DEL CURSO
Objetivos del curso:
1.

Identificar el papel de los procesos de investigación como elementos indispensables
en la generación de conocimiento en el campo de la Agronomía.

2.

Dar a conocer los elementos metodológicos importantes para diseñar estudios de
investigación científica.

3.

Analizar la investigación como elementoteórico metodológico que permite definir
estrategias que se aplican a las distintas áreas de trabajo del Ingeniero Agrónomo.

Descripción del curso.
El curso pretende proveer al estudiante de Agronomía, los instrumentos teóricos
metodológicos necesarios para hacer de la investigación una herramienta práctica y útil en
su trabajo y en su contexto. Propone un abordaje teórico de la temática que requiereser
reforzado con estudio personal y tareas que permitirán al estudiante apropiarse del tema y
de las herramientas técnico metodológicas necesarias para ser aplicadas en la práctica.
El estudio requiere de dedicación y disciplina, solo mediante ellas el estudiante
encontrará las respuestas a sus interrogantes y podrá plantear en su trabajo cotidiano
respuestas alternativas a través de procesos deinvestigación.
El curso está dividido en cuatro unidades, la primera referente a aspectos generales
sobre investigación científica. En esta unidad se estudiarán los conceptos fundamentales de
la investigación y su situación actual en Guatemala. La segunda unidad trata sobre la
planificación y diseño de la investigación. En ella se analizarán los componentes del
proceso de investigación,definición del problema investigable, construcción de objetivos,
planteamiento de hipótesis y aspectos metodológicos. En la unidad tres se explica la
estructura de un proyecto de investigación, brindando sugerencias para su elaboración,
presentación y se presenta algunas sugerencias para su evaluación.
Finalmente, la unidad cuatro, abarcará el tema de técnicas básicas de investigación.
Allí encontrará ladescripción de las técnicas más utilizadas en nuestro medio. Así como
sugerencias para utilizarlas.

Ezequiel López, Elaboración de Proyectos de Investigación

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UNIDAD I
ASPECTOS GENERALES SOBRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
1.1 Definición de investigación científica
La investigación se define como una actividad encaminada a la solución de problemas. Su objetivo
consiste en hallar respuestas apreguntas mediante el empleo de procesos científicos. El trabajo
científico original es aquella investigación cuyos resultados vienen a representar nuevas conquistas
para la ciencia respectiva. A continuación se presentan otras definiciones de investigación científica.
Es la búsqueda objetiva, sistemática y rigurosa para descubrir, describir, relacionar, interpretar y
verificar los distintos fenómenos quese presentan en la naturaleza y la sociedad.
Es un proceso planificado, sistemático, que busca conocer, explicar y aclarar un aspecto de la
realidad, utilizando métodos, técnicas e instrumentos establecidos por la ciencia.
Es una serie de etapas que procuran encontrar solución a un problema propuesto, utilizando
procesos científicos.
1.2 Características de la investigación científica
Recoge datosnuevos o utiliza los que ya existen con un propósito nuevo.
Aborda problemas delimitados.
Rechaza creencias, ateniéndose únicamente a los argumentos y comprobaciones científicas
Es una tarea planificada
1.3

Método, procedimientos y técnicas de investigación científica

En los cursos de Metodología de Investigación Científica se utilizan los conceptos de método,
procedimientos y técnicas con...