Metodos de investigacion psicologia y psiquiatria

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MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOPATOLOGÍA Y PSIQUIATRÍA: Hay dos perspectivas centrales para el estudio de la conducta humana. La perspectiva nomotética*, abocada a la investigación y descripción de leyes de validez universal; y la perspectiva idiográfica*, fundamentalmente individual y buscadora de diferencias entre sujetos. La observación de la conducta humana nunca puede ser “objetiva”,pues siempre el observador forma parte del campo de lo observado. Es, se quiera o no, un observador participante. De ahí que tiene que violentar la realidad en el acto mismo en que trata de aprehenderla. No solo eso: toda observación, toda descripción es necesariamente selectiva, discriminante. Conocemos solo fragmentos de la realidad. Admitamos que resulta difícil emplear categorías comoinstrumentos para hacernos cargo de la realidad, sin caer en la falsa tentación de tratarlas erróneamente como si fueran realidades absolutas en sí mismas. La conducta humana, como la historia, es impredecible. Y no podría ser de otro modo porque el ser humano está obligado forzosamente, permanentemente a optar, a elegir, a dar un significado, una finalidad a sus actos. De ahí que los métodoscientífico-naturales no puedan dar razón, por sí mismos, de la conducta humana, sana o enferma. Eso de que “el hombre es un animal racional” como decía Aristóteles, tiene sus reservas. Si alguien pudiera observarnos desde el espacio sideral, ajeno por completo a nuestra naturaleza, se vería en apuros para defender nuestra pretendida racionalidad. El hombre, para citar solo un ejemplo, está destruyendo suecosistema, sin caer en la cuenta que esto implica su propia destrucción como especie. Freud, visualizando nuestra historia ontogénica, sostiene que el hombre es un sujeto pulsional, más que un sujeto racional. Es decir, el hombre es más un ser que actúa y que siente, que un ser que piensa o que razona. En un extremo de la disección causalista en psiquiatría, se encuentra el reduccionismo; éste tratade explicar los trastornos mentales desde una perspectiva molecular, o desde un problema temprano en la díada madre-hijo. En el otro extremo, están las concepciones holistas, como la teoría general de sistemas o los modelos biopsicosociales, que integran los diferentes niveles de un sujeto (molécula, organela, célula, tejido, órgano, sistemas) y su interacción con los sistemas psicosociales(familia, escuela, trabajo, sociedad, nación, universo, etc.). La psiquiatría, como rama de la medicina, necesita adoptar modelos integrativos, sin dejar de reconocer que el enfoque reduccionista es de utilidad como base estructural epistemológica. Métodos explicativos y comprensivos: Dado el carácter heteróclito* y heterológico* de la psiquiatría, la investigación sigue en ésta, dos modelos básicos, elbiológico y el psicosocial, que corresponden respectivamente a las dos vertientes de la psiquiatría: la heredobiológica y la psicosocial. En el modelo biológico privan los métodos explicativos, y en el modelo psicosocial los métodos comprensivos. Los métodos explicativos buscan las causas de los fenómenos psíquicos y adoptan la forma discursiva razonante de los métodos científiconaturales en susdos formas clásicas: el empírico-inductivo y el hipotético-deductivo. Se aplican,

51 particularmente, a las investigaciones neurofisiológicas y clínicas; en principio a todo lo mensurable. Los métodos explicativos o científiconaturales, implican un conocimiento racional, sistemático, exacto y verificable. Pero, en cambio, no pueden agregar nada de valor al significado de la experiencia, a loque esta tiene de significante para el sujeto, es decir a su absoluta singularidad. Muchos fenómenos psicopatológicos no admiten ninguna explicación. Captar las motivaciones de la conducta humana, es decir las relaciones de sentido, no pueden ser explicadas sino comprendidas (Dilthey, Jaspers). Los métodos comprensivos son propios de las ciencias de la cultura (109). La comprensión de los...