Metodos de investigacion
* Evidencia anecdótica: consiste en un informe de primera o segunda mano sobre experiencias personales, son por lo general escritos sobre experienciaspersonales y toman el carácter de juicio común. El hecho de que ‘’todos sepan’’ no es correcto; debido a que no tiene bases experimentales no puede a ciencia cierta firmar pero a pesar de esto no esposible descartar este método de investigación debido a que puede proporcionar ejemplo útiles y mantiene el contacto con la ‘’sabiduría popular’’, lo cual no siempre es incorrecta pero todavía requiereuna mejor evidencia para la ciencia del aprendizaje. Observaciones casuales de conducta
* Estudio de caso: se consigue un mejor grado de datos con este método de investigación.los estudios decaso examinan a un individuo en particular con más detalles. Este método es usado con frecuencia en la medicina y también se usa para tratar de comprender la conducta anormal. Uno de los principalesproblemas con los estudio de casos es que toman mucho tiempo realizarlos y las generalizaciones causadas por este pueden resultar equivocadas si la muestra no es representativa del grupo a estudiar. Otroproblema es que el estudio de caso no puede responder a ciertas preguntas acerca de la conducta como los orígenes de fobias o trastornos y por último la evidencia arrojada por este método noprovienen de observaciones directas de la conducta del individuo sino de lo que este o la gente informa a cerca de su conducta. Se consideran poco confiables.
* Estudios descriptivos: proporcionan unmejor control, en estos el investigador trata de describir a un grupo a través de la obtención de datos de sus miembros (entrevistas o cuestionarios). Puede parecer en primera medida superficial peromediante la recopilación de datos de muchos casos y su análisis estadístico puede reducir el riesgo de que los participantes no representativos distorsionen los hallazgos. Es un estudio descriptivo...
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