Metodos de investigacion
Páginas: 12 (2839 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2010
INDICE
|INDICE…………………………………………………………………………………...... |1 |
|TESIS………………………………………………………………………………….. |2 |
|TESINA…………………………………………………………………………………|4 |
|MONOGRAFIA………………………………………………………………………… |5 |
|ENSAYO……………………………………………………………………………….. |6 |
|RESEÑA………………………………………………………………………………..|7 |
|REPORTE……………………………………………………………………………… |9 |
|RESUMEN……………………………………………………………………………… |10 ||BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………. |11 |
1. TESIS
Una tesis (del griego θέσις thésis 'Establecimiento, proposición, colocación', aquí en el sentido de 'lo propuesto, lo afirmado, lo que se propone'; originalmente de tithenai 'archivar') es una afirmación cuya veracidad ha sido argumentada, demostrada o justificada de alguna manera. Generalmente enunciauna proposición científica, un axioma o un hecho demostrable.
Es un trabajo de análisis que aborda un tema específico con rigor teórico y metodológico en el que se sustentan, precisamente, argumentos o preguntas, sujetos a comprobación
La tesis es una proposición que se expone, se defiende y tiene como corolario lógico una conclusión; implica entonces una evidente unidad entre proposición,demostración conclusión.
La tesis puede ser una investigación teórica o empírica. Permite la construcción del objeto de estudio (la cual, en sí ya es resultado de la investigación), así como el diálogo entre el aparato conceptual y la realidad. Según del tipo de investigación del que se trate, la tesis puede manejar diversas herramientas que muestran la relación entre la reflexión y lainvestigación correcta, en el entendido que el papel que desempeñan los instrumentos y herramientas que apoyan la verificación, podrán variar.
Mediante este tipo de investigación el estudiante construye, delimita, desarrolla (contrasta o refuta) y explica un objeto de estudio, con base en el uso de recursos teóricos y metodológicos propios de la disciplina.
En función de lo anterior, y con elpropósito de homologar académicamente los contenidos para las cinco especialidades, se proponen los siguientes criterios generales:
1.- Delimitación del tema: identifica el objeto a estudiar, sus límites históricos (temporales).
2.- Justificación y planteamiento del problema: precisa la importancia que tiene el objeto de estudio, con base en una exploración general del tema (estado del conocimiento);expresa la solución de un problema social delimitado, indicando la importancia para la disciplina.
3.- Objetivos: expresa las metas y resultados esperados, en términos analíticos y empíricos.
4.- Construcción teórica del objeto: A partir de marcos de referencia conceptuales de la disciplina en cuestión, se construye el objeto de estudio de manera abstracta.
5.- Hipótesis: es elsupuesto teórico que guía la investigación. En caso de que el estudio o tipo de investigación no requiera hipótesis, se establecen las preguntas que guían la investigación. En caso de que la investigación parta de ellas, éstas pueden ser de orden general o particular, y sugieren la explicación de los hechos que se someten a comprobación.
6.- Metodología: indica la...
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|TESIS………………………………………………………………………………….. |2 |
|TESINA…………………………………………………………………………………|4 |
|MONOGRAFIA………………………………………………………………………… |5 |
|ENSAYO……………………………………………………………………………….. |6 |
|RESEÑA………………………………………………………………………………..|7 |
|REPORTE……………………………………………………………………………… |9 |
|RESUMEN……………………………………………………………………………… |10 ||BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………. |11 |
1. TESIS
Una tesis (del griego θέσις thésis 'Establecimiento, proposición, colocación', aquí en el sentido de 'lo propuesto, lo afirmado, lo que se propone'; originalmente de tithenai 'archivar') es una afirmación cuya veracidad ha sido argumentada, demostrada o justificada de alguna manera. Generalmente enunciauna proposición científica, un axioma o un hecho demostrable.
Es un trabajo de análisis que aborda un tema específico con rigor teórico y metodológico en el que se sustentan, precisamente, argumentos o preguntas, sujetos a comprobación
La tesis es una proposición que se expone, se defiende y tiene como corolario lógico una conclusión; implica entonces una evidente unidad entre proposición,demostración conclusión.
La tesis puede ser una investigación teórica o empírica. Permite la construcción del objeto de estudio (la cual, en sí ya es resultado de la investigación), así como el diálogo entre el aparato conceptual y la realidad. Según del tipo de investigación del que se trate, la tesis puede manejar diversas herramientas que muestran la relación entre la reflexión y lainvestigación correcta, en el entendido que el papel que desempeñan los instrumentos y herramientas que apoyan la verificación, podrán variar.
Mediante este tipo de investigación el estudiante construye, delimita, desarrolla (contrasta o refuta) y explica un objeto de estudio, con base en el uso de recursos teóricos y metodológicos propios de la disciplina.
En función de lo anterior, y con elpropósito de homologar académicamente los contenidos para las cinco especialidades, se proponen los siguientes criterios generales:
1.- Delimitación del tema: identifica el objeto a estudiar, sus límites históricos (temporales).
2.- Justificación y planteamiento del problema: precisa la importancia que tiene el objeto de estudio, con base en una exploración general del tema (estado del conocimiento);expresa la solución de un problema social delimitado, indicando la importancia para la disciplina.
3.- Objetivos: expresa las metas y resultados esperados, en términos analíticos y empíricos.
4.- Construcción teórica del objeto: A partir de marcos de referencia conceptuales de la disciplina en cuestión, se construye el objeto de estudio de manera abstracta.
5.- Hipótesis: es elsupuesto teórico que guía la investigación. En caso de que el estudio o tipo de investigación no requiera hipótesis, se establecen las preguntas que guían la investigación. En caso de que la investigación parta de ellas, éstas pueden ser de orden general o particular, y sugieren la explicación de los hechos que se someten a comprobación.
6.- Metodología: indica la...
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