Metodos De Investigacion
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.C.C “Cristo Rey”
Maturín – Edo – Monagas
Métodos de investigación
Junio 06/2012
Tipos de investigación:
1º) Investigación de campo: La investigación de campo se presenta mediante la manipulación de una variable externa no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin dedescribir de qué modo o porque causas se produce una situación o acontecimiento particular. Podríamos definirla diciendo que es el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. (Investigación pura), o bien estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos(investigación aplicada). Este tipo de investigación es también conocida como investigación in situ ya que se realiza en el propio sitio donde se encuentra el objeto de estudio. Ello permite el conocimiento más a fondo del investigador, puede manejar los datos con más seguridad y podrá soportarse en diseños exploratorios, descriptivos y experimentales, creando una situación de control en la cualmanipula sobre una o más variables dependientes (efectos).
2º) Investigación documental: Se presenta mediante el estudio de una variable teórica, no experimental, comprobada o no, utilizando fuentes bibliográficas existentes con anterioridad.
3º) Investigación experimental: Se presenta mediante la manipulación de una variable experimental no comprobada en condiciones rigurosamente controladas, conel fi de describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento particular.
¿Cómo es la delimitación del problema?
1º) antítesis: Condensa la idea principal.
2º) Por asociación: Relaciona ideas en torno a la investigación.
3º) Por antítesis: Expone lo contrario al tema de la investigación.
¿Cómo es o que elementos debe llevar la introducción de unproyecto de investigación?
Incluye el planteamiento del problema (objetivos y preguntas de investigación, así como la justificación del estudio), en el contexto general de la investigación (cómo y dónde se realizó), las variables y términos de la investigación y sus definiciones, así como las limitaciones de esta.
Delimitación del problema:
1º) Descripcion del problema:Describe la ambientacion historica y temporal del problema, elementos, relaciones entre ellos.
2º) Analisis del problema: Descomposicion del problema en sus partes y relaciones.
3º) Planteamiento del problema: Debe estar claramente formulado, en forma de pregunta.
Formulacion de objetivos:
1º) Objetivos generales: Es la meta que se pretende llevar acabo en la investigacion.
2º) Objetivosespeficicos: Es el desglosamiento de los pasos que se pretende llevar a cabo en la investigacion; la suma de ellos debe ser igual al objetivo general.
Ambos deben ser observables y medibles. Ejemplos de verbos para los objetivos: Reproducir, describir, enumerar, identificar, reconocer, seleccionar, determinar, explicar, demostrar, expresar, definir, ejemplificar, clasificar, generalizar,ordenar, agrupar, diferenciar, distinguir, adaptar, chequear, calcular, reparar, sistematizar, medir, localizar, resolver, elegir, transformar, modificar, relacionar, utilizar, descifrar, descomponer, detectar, confeccionar, diseñar, desarrollar, extender, reconstruir, planear, especificar, interpretar, organizar, formular, componer, integrar, fabricar, enrriquezar, juzgar, opinar, constatar, examinar,verificar, criticar.
¿Cómo debe de ser la justificacion?
Son los criterios par evalular el problema potencial de una investigacion.
Criterios:
* Conveniencia (necesidad).
* Relacion social.
* Implicaciones practicas.
* Valor teorico.
* Utilidad metodologica.
Es dificil cumplir con todos estos criterios; algunas veces solo puede cumplirse un criterio....
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