metodos de investigacion


TRABAJO PRACTICO Nº1
1- La investigación es un modo de conocer ¿qué necesita?
2- ¡Que utiliza el docente o científico social cuando investiga?
3- ¿Para qué sirve la investigación? ¿Qué es lainvestigación?
4- Realiza un cuadro sinóptico sobre las condiciones que debe tener el conocimiento?
5- Realiza un cuadro conceptual sobre la metodología de la investigación científica?
6- ¿Por quéson importantes las lógicas de la investigación social?

DESARROLLO

1. El hombre investiga porque es necesario para su supervivencia, también por el gusto de ejercitar sus facultades o de alcanzarla verdad.
Conocer es una inquietud y satisfacer esa inquietud es una necesidad poderosa que abarca muchos aspectos de la vida humana. El hombre necesita del conocimiento como un instrumento paramanejarse en el mundo.
El conocer en sentido “técnico” es tener alguna habilidad particular. Por otro lado, la percepción es variable porque los objetos cambian con el tiempo y relativa porque dependedel estado de nuestros sentidos. El conocimiento se expresa sobre algún hecho de la realidad. Hay conocimiento cuando se cumplen tres condiciones:
La condición de creencia
La condición de verdad
Lacondición de justificación

2. La metodología incluye las concepciones teóricas del abordaje, el conjunto de técnicas que posibilitan la construcción de la realidad y el potencial creativo delinvestigador.
La metodología, respecto al conjunto de técnicas, debe disponer de un instrumental claro, coherente, elaborado, capaz de encaminar los impases teóricos hacia el desafío de la práctica.Toda investigación se inicia por un problema con una cuestión, con una duda o pregunta, articuladas con conocimientos anteriores que pueden demandar la creación de nuevos referenciales.
Esteconocimiento se llama teoría que se construye para explicar o comprender un fenómeno, un proceso o un conjunto de fenómenos y procesos.
El investigador separa, recorta determinados aspectos significativos...