metodos de investigacion

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
LA EDUCACIÓN EN LA ACTUAL SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.

Una profunda contradicción entre conocimiento y sabiduría,
entre desarrollo científico tecnológico y bienestar social,
parece dominar una civilización incapaz de resolver los
problemas más elementales de la actualidad como la
pobreza, la migración, la marginación, la desnutrición, las
muertes por falta deprevención y atención médica, la
degradación ambiental, en una época en que esta misma
civilización ha tenido un vertiginoso desarrollo de la ciencia y
la tecnología.
En esta sociedad del conocimiento y de contradicciones, la
educación debe desempeñar un papel preponderante en la
orientación de la sociedad hacia un desarrollo humano
sostenible. para ello, cada sociedad requiere que su sistemaeducativo se oriente a dar respuesta a las exigencias y
necesidades que hoy demanda esa sociedad. por tanto, las
instituciones académicas requieren sensibilizarse con el fin
de:

LA EDUCACIÓN EN LA ACTUAL SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
* Orientar con objetividad los acontecimientos que guiarán el
rumbo de la
sociedad.

* Adelantarse mediante el análisis y la investigación a los hechos
que por naturalezasucederán en el futuro a fin de potenciar,
disminuir, minimizar o evitar un acontecimiento.

* Gestionar, promover y desarrollar los cambios para construir
una sociedad justa, sensible y solidaria a los problemas con
miras a mejorar la calidad de vida de sus ciudadanos.

En este sentido investigar y educar se convierten en profesiones
de alta valoración social, que permite contar con personascada
vez más y mejor capacitadas para la apropiación y la generación
de conocimiento para enfrentar los problemas y los retos del
futuro, conscientes, responsables y comprometidas con el
Estado, conocedoras de sus derechos individuales y sus deberes
públicos, capaces de construir los intereses colectivos, a partir
de sus intereses particulares; dado que los individuos, las
organizaciones y lasnaciones que no inviertan en educación ni
en
investigación
quedarán
relegados,
dependientes
y
marginados.

LA EDUCACIÓN EN LA ACTUAL SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

En este sentido la educación superior, para que en realidad
se constituya en un factor dinamizador en favor de una
mejor sociedad, debe afrontar con los siguientes retos:
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Desarrollar procesos de pensamiento en las personas.Promover la comprensión básica del mundo.
Estimular la formación de instituciones y seres humanos
flexibles.
Capacitar para la autonomía.
Estimular el interés por el conocimiento.
Promover
el
sentido
de
la
solidaridad
y
la
individualidad.
Practicar y promover el sentido de la responsabilidad.

LA EDUCACIÓN EN LA ACTUAL SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
PERO, ¿QUÉ SIGNIFICA CADA UNO DE ELLOS?



la
educacióndebe orientarse a enseñar a pensar y a formar
personas con actitud de crítica constructiva y responsable con
su propio desarrollo y el de la sociedad.
PROMOVER LA COMPRENSIÓN BÁSICA DEL MUNDO : la educación
debe orientar a las personas y a la sociedad a tener una visión
general e integral del ambiente y de sus acontecimientos, para
ser conscientes de las implicaciones de sus actos en los demás
yen el mundo y de sus implicaciones en la sociedad.

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ESTIMULAR LA FORMACIÓN DE INSTITUCIONES Y SERES HUMANOS FLEXIBLES:

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DESARROLLAR PROCESOS DE PENSAMIENTO EN LAS PERSONAS:

la educación se debe caracterizar por formar personas con
mentes abiertas y flexibles capaces no sólo de adaptarse a los
rápidos y complejos cambios, sino de protagonizarlos, de
manera que a la sociedad lograr unamejor calidad de vida.
CAPACITAR PARA LA AUTONOMÍA: la educación debe formar
personas que estén en capacidad de tomar de manera
responsable las decisiones con las que se enfrenten.

 LA EDUCACIÓN EN LA ACTUAL SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
PERO, ¿QUÉ SIGNIFICA CADA UNO DE ELLOS?



ESTIMULAR EL INTERÉS POR EL CONOCIMIENTO :

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PROMOVER EL SENTIDO DE LA SOLIDARIDAD Y LA INDIVIDUALIDAD:

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El interés...