metodos de la investigación

Páginas: 3 (549 palabras) Publicado: 20 de enero de 2015
La Sociedad del Conocimiento, tal como se conoce el momento actual,
trae consigo transformaciones que afectan a numerosas actividades sociales. Tanto la educación se ven en gran medida afectadas ytransformadas. La revolución tecnológica a la que estamos asistiendo, producida por la explosión de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (telecomunicaciones
e Informática,televisión digital, etc.), está transformando el paisaje social
de la humanidad, al tener cada vez mayor peso en la configuración de la sociedad de nuestro tiempo. La gran penetración de las Tecnologíasde la Información y Comunicación (TIC) está produciendo grandes transformaciones tanto en el plano educativo, económico, tecnológico.
La ciencia y la tecnología designa a una sociedad
en la que losdatos e informaciones circulan con rapidez, rompiendo las
Las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) no son más que un medio para gestionar eficazmente datos, información. Elconocimiento se convierte en un factor clave para la creación de riqueza en la sociedad de nuestro tiempo. El conocimiento incluye lo que se sabe, cómo se usa y la capacidad de aprender cosas nuevas.La Sociedad del Conocimiento, tal como se conoce el momento actual,
trae consigo transformaciones que afectan a numerosas actividades sociales. Tanto la educación se ven en gran medida afectadas ytransformadas. La revolución tecnológica a la que estamos asistiendo, producida por la explosión de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (telecomunicaciones
e Informática,televisión digital, etc.), está transformando el paisaje social
de la humanidad, al tener cada vez mayor peso en la configuración de la sociedad de nuestro tiempo. La gran penetración de las Tecnologíasde la Información y Comunicación (TIC) está produciendo grandes transformaciones tanto en el plano educativo, económico, tecnológico.
La ciencia y la tecnología designa a una sociedad
en la que...
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