Metodos de la investigacion
Páginas: 9 (2193 palabras)
Publicado: 8 de julio de 2010
EL TEMA.
La elección del tema es muy importante, ya que si es acertada la investigación será exitosa. Sin embargo, habrá que detenerse a pensar antes que decidirse por un tema para evitar cambiar varias veces de asunto y provocar pérdida de tiempo.
El tema puede ser asignado o por libre elección, es éste último caso, debe reunir ciertos requisitos como:
< Debe ser útil para elinvestigador y para los demás.
< De posible realización
< Debe ser original.
Aspectos a tomar en cuenta:
* Escoger el área de conocimiento que se va a investigar (ciencias, naturales, ciencias sociales, etc.)
* Preguntarse, de cuál de esas ciencias se tienen más fuentes de información.
* Considerar el tiempo de que se dispone.
* La facilidad para encontrar elmaterial informativo.
* El proceso que seguirá la investigación (individual o por equipo)
La elección del tema debe hacerse sobre las bases de:
* Que implica sacrificios, fatigas y momentos difíciles.
* Implica un compromiso moral (cualquier tema es árido y aburrido en un momento dado)
* Motivación
* Tener suficiente entusiasmo.
PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA
El planteamiento y la solución permanente de problemas son básicos para el desarrollo de la ciencia, por lo que es necesario recapacitar en el grado de profundidad y la trascendencia de un problema, por lo que todo problema o conjunto de problemas se deberá tratar de acuerdo con una técnica o método específico, según sea el caso. Su planteamiento y posibles vías de solución estarándeterminadas por diversos factores, como las necesidades de carácter teórico o práctico, el medio ambiente favorable o desfavorable al problema, limitaciones que el problema no resuelto causa en la resolución y comprensión de otros problemas, etc.
Se dice que un problema bien planteado representa el 50 % de la solución; si está mal planteado invariablemente llevará a conclusiones equivocadas, poreso se deberán seguir ciertas reglas generales para elaborar un correcto planteamiento del problema:
< Todo problema debe ser establecido explícitamente y en términos precisos
< Formular el problema con claridad
< Identificar las partes que lo componen señalando premisas e incógnitas
< Determinar si el problema es empírico o conceptual
< Seleccionar el método
<Simplificar eliminar los datos redundantes, comprimiéndolos y simplificándolos
< Desmenuzar el problema en sus unidades más simples
< Planear, programar la estrategia, ordenar los problemas-unidad en orden de prioridad lógica, si
esto no es posible, ordenarlos según su grado de dificultad.
< Buscar problemas análogos resueltos
< Transformar el problema, variar sus partescomponentes, intentando convertirlo en otro mas
tratable
Metodología:
1.- Formulación.
Qué es el problema, cuáles son los supuestos, qué clase de solución se desea, qué tipo de
comprobación se necesita, cuáles son las relaciones implicadas entre los datos y la incógnita?
2.- Exploración preliminar.
Buscar analogías con lo conocido, está definido? Cómo? Esobservable, es medible, cómo
puede medirse?,
3.- Descripción.
Qué es? Cómo es, dónde está, cuándo ocurre, de qué esta hecho, cómo estarán sus partes (si las
tiene)
4.- Interpretación.
Cuáles son los factores o variables relevantes, cuáles son las causas, cómo están relacionadas
las variables relevantes, cómo funciona, de dónde o de qué procede?
EL PLAN DETRABAJO
-------------------------------------------------
“Es la planeación previa de las actividades de la investigación antes que ésta se inicie”
Sus propósitos son:
* Fijar objetivos
* Establecer el procedimiento adecuado para realizar el trabajo
* Fijar el tiempo y el orden o secuencia en la que se desarrollarán las actividades.
El Plan de Trabajo debe ser claro,...
La elección del tema es muy importante, ya que si es acertada la investigación será exitosa. Sin embargo, habrá que detenerse a pensar antes que decidirse por un tema para evitar cambiar varias veces de asunto y provocar pérdida de tiempo.
El tema puede ser asignado o por libre elección, es éste último caso, debe reunir ciertos requisitos como:
< Debe ser útil para elinvestigador y para los demás.
< De posible realización
< Debe ser original.
Aspectos a tomar en cuenta:
* Escoger el área de conocimiento que se va a investigar (ciencias, naturales, ciencias sociales, etc.)
* Preguntarse, de cuál de esas ciencias se tienen más fuentes de información.
* Considerar el tiempo de que se dispone.
* La facilidad para encontrar elmaterial informativo.
* El proceso que seguirá la investigación (individual o por equipo)
La elección del tema debe hacerse sobre las bases de:
* Que implica sacrificios, fatigas y momentos difíciles.
* Implica un compromiso moral (cualquier tema es árido y aburrido en un momento dado)
* Motivación
* Tener suficiente entusiasmo.
PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA
El planteamiento y la solución permanente de problemas son básicos para el desarrollo de la ciencia, por lo que es necesario recapacitar en el grado de profundidad y la trascendencia de un problema, por lo que todo problema o conjunto de problemas se deberá tratar de acuerdo con una técnica o método específico, según sea el caso. Su planteamiento y posibles vías de solución estarándeterminadas por diversos factores, como las necesidades de carácter teórico o práctico, el medio ambiente favorable o desfavorable al problema, limitaciones que el problema no resuelto causa en la resolución y comprensión de otros problemas, etc.
Se dice que un problema bien planteado representa el 50 % de la solución; si está mal planteado invariablemente llevará a conclusiones equivocadas, poreso se deberán seguir ciertas reglas generales para elaborar un correcto planteamiento del problema:
< Todo problema debe ser establecido explícitamente y en términos precisos
< Formular el problema con claridad
< Identificar las partes que lo componen señalando premisas e incógnitas
< Determinar si el problema es empírico o conceptual
< Seleccionar el método
<Simplificar eliminar los datos redundantes, comprimiéndolos y simplificándolos
< Desmenuzar el problema en sus unidades más simples
< Planear, programar la estrategia, ordenar los problemas-unidad en orden de prioridad lógica, si
esto no es posible, ordenarlos según su grado de dificultad.
< Buscar problemas análogos resueltos
< Transformar el problema, variar sus partescomponentes, intentando convertirlo en otro mas
tratable
Metodología:
1.- Formulación.
Qué es el problema, cuáles son los supuestos, qué clase de solución se desea, qué tipo de
comprobación se necesita, cuáles son las relaciones implicadas entre los datos y la incógnita?
2.- Exploración preliminar.
Buscar analogías con lo conocido, está definido? Cómo? Esobservable, es medible, cómo
puede medirse?,
3.- Descripción.
Qué es? Cómo es, dónde está, cuándo ocurre, de qué esta hecho, cómo estarán sus partes (si las
tiene)
4.- Interpretación.
Cuáles son los factores o variables relevantes, cuáles son las causas, cómo están relacionadas
las variables relevantes, cómo funciona, de dónde o de qué procede?
EL PLAN DETRABAJO
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“Es la planeación previa de las actividades de la investigación antes que ésta se inicie”
Sus propósitos son:
* Fijar objetivos
* Establecer el procedimiento adecuado para realizar el trabajo
* Fijar el tiempo y el orden o secuencia en la que se desarrollarán las actividades.
El Plan de Trabajo debe ser claro,...
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