Metodos De Seguimiento y Evaluación De Un Proyecto

Métodos de Seguimiento y Evaluación

Secretaría Distrital de Desarrollo Económico Dirección de Estudios Socioeconómicos y Regulatorios

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Métodos de Seguimiento y Evaluación

2008

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Alcalde Mayor, DC Samuel Moreno Rojas Secretaria de Desarrollo Económico Mónica De Greiff Lindo Subsecretaria de Desarrollo Económico Martha Madrid Malo De Andreis Director de Estudios Socioeconómicosy Regulatorios Hugo Muñoz Berrio Subdirección de Seguimiento y Evaluación Sonia Cancino Acuña Asistente de Investigación Claudia Ximena Camacho Corzo

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EQUIPO DE TRABAJO Director de Estudios Socioeconómicos y Regulatorios Hugo Muñoz Berrío Subdirectora de Seguimiento y Evaluación Sonia Cancino Acuña Subdirector de Estudios Estratégicos Juan Carlos Segura Ortiz Subdirectora de Regulación eIncentivos Nubia Angarita Gómez Profesionales Claudia Ximena Camacho Corzo, Margarita Muñoz Mendoza, Yanlicer Pérez Hernández

Métodos de Seguimiento y Evaluación 2008

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Presentación El presente documento pretende constituirse en un soporte conceptual y metodológico a quienes desean y/o deban efectuar seguimiento y evaluación a políticas1, programas y proyectos. En este marco, eldocumento inicia su presentación con un Marco Conceptual que nos ubica en el tema, desarrollando conceptos tales como indicadores, monitoreo y evaluación ex -ante, entre otros, para continuar con el Marco Legal que permite que la Ciudad Capital pueda materializar dichos conceptos. Continúa este escrito con la noción del ciclo de las políticas públicas y con un compendio de métodos de seguimiento yevaluación del cumplimiento de metas frente a objetivos propuestos en los procesos de construcción y desarrollo de los Planes de Desarrollo. Se trata, entonces, de un documento que presenta elementos metodológicos y conceptuales, aportando elementos técnicos para fundamentar las decisiones políticas. El corazón de este documento es un compendio de diversos métodos o metodologías que vinculan clara ypermanente el ciclo de la política pública con la fase de aprendizaje de lo recopilado a través del seguimiento y las recomendaciones que resultan de la evaluación. En el compendio se privilegian los modelos prácticos y de sencilla aplicación, con el propósito de facilitar su utilización en la evaluación ex post por parte de los interesados y sirva, desde luego, como guía o manual. Cabe señalar que noexiste una única fórmula a aplicar en la construcción de un sistema de seguimiento y evaluación. Se trata, más bien, de una construcción permanente y flexible ante las prioridades que fije cada Plan de Desarrollo. Sin embargo, algunos parámetros clásicos y básicos deben hacer parte de cada ejercicio que se pretenda desarrollar. Será entonces importante no abandonar el mejoramiento continuo yestar alertas para identificar debilidades, para lo cual se impone la revisión y el fortalecimiento del diseño y de la implementación. Adicionalmente, es indispensable tener presente que en ocasiones prevalecerán
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Entendida como la definición de principios rectores y objetivos básicos que la sociedad se propone alcanzar, conciliándolos con los aspectos ambientales, sociales y de desarrollo.

5las consideraciones de tipo político sobre las técnicas, que son aquellas sobre las que descansan los principios que regulan las metodologías propuestas de seguimiento y evaluación. No por esto se debe abandonar la convicción de que el conocimiento constituye una base importante para retroalimentar los procesos. En resumen, luego de esta introducción se presentan el Marco Conceptual, el MarcoLegal y el ciclo de las políticas públicas para ubicar el momento en el que se lleva a cabo el seguimiento y la evaluación. Posteriormente se presenta el compendio de los métodos de seguimiento y evaluación, el cual no es más que un inventario documental de metodologías aplicadas en estos menesteres, para continuar luego con un capítulo que relaciona un listado de evaluaciones ex – post que se...