METODOS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO




Curso : Introducción a la Ingeniería Electrónica y Mecatrónica

Profesor : Ing. Fausto Dávila Fernández

Informe Nro. : 1

Tema : Seguridad Personal y Cuidado de los Equipos

Mesa Nro. : 5

Integrantes : Torres Toledo, Jhonathan
Moquillaza Romaní, Josué
Ccallocunto Machaca, Jorge
Castillo Trujillo, Álvaro

Hora : De 6:30 a 8:00 p.m.

Fecha deentrega : Viernes 30 de enero del 2015


2015 – I

ÍNDICE

Índice………………………………………………………………………………………………………………2

Introducción…………………………………………………………………………………………………….3

Compendio Teórico………………………………………………………………………………………….4

Resultados obtenidos…………………………………………………………………………………….18

Cuestionario…………………………………………………………………………………………………..20Observaciones………………………………………………………………………………………………..21

Recomendaciones…………………………………………………………………………………………..22

Bibliografía………………………………………………………………………………………………………23



INTRODUCCIÓN


La presente investigación, se llevó a cabo a través de un plan de trabajo bien elaborado, exigente por momentos, debido al tiempo, mas no imposible.

En un laboratorio, se utiliza una amplia variedad de instrumentos con características y usos propios para cada uno, los cuales son empleados por los científicos, en este casoalumnos, que trabajan y practican en él, para producir diversos trabajos y experimentos comprobando la validez de lo aprendido en clase.

Para ello es fundamental contar con un material adecuado y realizar análisis confiables, esto último implica, entre otras cosas, conocer las características de los materiales e insumos a utilizar en los diversos experimentos.

Este trabajo de investigacióntiene como objetivo dar a conocer la ubicación de los distintos laboratorios que posee la universidad, la capacidad de personas que soporta, el objetivo del laboratorio para con los aprendices, el software con el que trabaja, los riesgos que implica el manejo de algunos equipos, los implementos de seguridad con los que cuenta el laboratorio, las condiciones generales que deben tomarse en cuenta en elmomento de trabajar en el laboratorio, identificar los diferentes materiales y equipos a ser utilizados, identificar los materiales, equipos e insumos que se emplean con más frecuencia, aprender la utilidad, adaptabilidad y mantenimiento de cada uno de ellos, entre otras cosas.



LABORATORIO DE FÍSICA





1. Ubicación del laboratorio.
Aulas C401 - C402
2. Capacidad de alumnos.Aforo: 40 personas.
3. Asistente y jefe de laboratorio
Asistente: Henry Arévalo
4. ¿Qué objetivo tiene el laboratorio?
Brindar una enseñanza esencial de cómo manejar equipos en un área de trabajo.
5. ¿A qué facultad pertenece el laboratorio?
Física 3.
6. ¿Qué implementos necesitan los alumnos para ingresar a los laboratorios?
Principalmente traer mandil.
7. ¿Dónde se pueden adquirir losmateriales que necesitan los alumnos?
Este laboratorio es un módulo general, por ello todo lo que necesitan los alumnos lo encuentran en las vitrinas.
8. ¿Con qué equipos cuenta el laboratorio?
Balanza de tres brazos, poleas de movimiento, cronómetros, fotopuertas, interfaces, fuentes de energía, bimetales, equipos para medir MRU y MRUV, experimentos para la ley de Boyle, péndulo de Newton,cámaras de vacío, monorrieles micrómetros.
9. ¿Quiénes les proporcionan los equipos?
Esa información la maneja la jefa directa.
10. ¿Quiénes realizan el mantenimiento de los equipos?
Los equipos son bastante simples y el mantenimiento lo realizan los mismos profesores.
11. ¿Qué equipo es el más utilizado?
La palanca de tres brazos.
12. ¿Con que instrumentos de medición cuenta?
Vernier, balanzas,multímetros, etc.
13. ¿Qué tipo de software utiliza?
Logger-pro.
14. ¿Qué riesgos implica el manejo de algunos equipos?
En física 3, clase de electromagnetismo un experimento de electromagnetismo y ven la electricidad pasar, es un poco peligroso.
15. ¿Con qué implementos de seguridad cuenta el laboratorio?
Extintores,...