Metodos de Estudio> La Entrevista

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANIDADES
CATEDRA DE MÉTODOS DE ESTUDIO A
DISTANCIA E INVESTIGACIÓN

CENTRO UNIVERSITARIO:
34 Heredia.

Experiencia de Aprendizaje en Casa # 1.
La Entrevista
Curso: Métodos de Estudio a Distancia e
Investigación.
CÓDIGO: 055
Estudiante:
Cinthia Quirós Castro
Fecha de entrega
Del 24 al 27 setiembre 2014.

IIICUATRIMESTRE 2014

Introducción

El siguiente trabajo consiste en leer el modulo 1 “El privilegio de estudiar en la
UNED”, de Ligia Arguedas Ramírez.
Analizar cada uno de los contenidos según los capítulos, en ellos nos da una
orientación con relación a la educación a la distancia. Con pautas para conocer el
sistema administrativo y académico que presenta la UNED.
Al concluir con el materialdidáctico realizamos un total de ocho preguntas y
buscamos tres personas que tengan como mínimo un año de pertenecer a la
institución ya sea funcionario o estudiante, formularle las preguntas con relación a
la institución, educación y vida estudiantil, que nos den su opinión.
Al concluir con la entrevistas las analizaremos veremos si se presentan
controversias ó errores y sus aciertos, ademásdaremos nuestro punto de vista de
lo leído y analizado de las diferentes entrevistas

ENTREVISTA #1
Preguntas
CAPITULO #1
1. ¿Qué consejo le daría a alguien que esté interesado en estudiar en la
UNED?
Que principalmente debe ser una persona no olvidada, una persona que
pueda estudiar sola que sepa administrar su tiempo y que logre adaptarse a
distintos tipos de material que se leentregue en la UNED.
2. ¿Para usted que quiere decir UNED y para qué tipo de población va
dirigida?
Una universidad dirigida hacia personas que por distintas razones no
pueden dedicarse únicamente a estudiar principalmente personas que
estudian o que tienen otras actividades durante el día y además que no
cuentan con los recursos necesarios para pagar una universidad privada si
no logra entrar auna estatal.
CAPITULO #2
3. ¿Qué consejo le darías a alguien interesado en estudiar en la UNED si
su tiempo es limitado?
Principalmente que analice la carrera que desea llevar, como está
conformada la evaluación de estas, si estas demandan muchos trabajos
similares si un acceso a internet casi diario, si la presentación de trabajos
semanales, si tiene giras o tutorías obligatorias si poseelaboratorios, etc.,
así poder determinar si puede llevar un bloque completo o mejor segmentar
los bloques para no arriesgar a sobrecargarse y luego deba dejar materias
“botadas”
4. ¿Qué estrategia de acción utilizo para alcanzar sus metas de estudio
para permanecer perseverante y con una actitud positiva?
La de buscar, la de darle un uso a todas las herramientas brindadas por launiversidad y los diferentes cursos, además de organizarme con las
diferentes tareas del diario vivir, mantener todo organizado y empezar los
trabajos con tiempo, así como estudiar poco a poco día con día para poder
estar preparado al momento de los exámenes o realizar con mayor facilidad
los trabajos asignados. La actitud más positiva que se puede tener es saber

que por este medio estoy alcanzandomi carrera como profesional para ser
un gran profesional en el futuro.
CAPITULO #3
5. ¿Aprovecho todos los recursos académicos brindados por la UNED?
No del todo, realmente no tiendo a descargar resúmenes o presentaciones
que son presentadas en la plataforma debido a que no es mi método de
estudio, pero para otras personas estos recursos son muy importantes, las
guías de estudio si son unaherramienta que utilizo constantemente ya que
me da una mejor orientación, con respecto a las tutorías no logre asistir a
todas pero si son de provecho para abarcar dudas.
6. ¿Qué opina de la organización académico-administrativa de la UNED?
Principalmente bien en la mayoría de los casos, algunos problemas de
logística como que horarios de matricula no coinciden con el de entrega de
notas...