METODOS DEL DISEÑO

Páginas: 4 (971 palabras) Publicado: 27 de enero de 2015
La cultura neolítica -o segunda edad de piedra- caracterizada por la piedra pulimentada, terminó en varias partes del mundo poco después del año 4.000 a.C. Al parecer este período de la edadprehistórica, finalizó primero en las márgenes del Nilo y, posteriormente en toda la región delimitada por los ríos Eufrates y Tigris, en el Asia Occidental.

Después del año 4.000 a.C. hacen apariciónculturas mucho más organizadas, con el conocimiento de la escritura y nuevas organizaciones sociales.
Se dice que todos estos procesos, que hicieron que le hombre fuera más poderoso, surgieron en elmundo eurasiático de forma independiente entre sí, destacándose: los valles inferiores del Eufrates, Tigris, el valle del Indo y el valle de Nilo, donde existió una de las civilizaciones más grandiosas:la civilizacion Egipcia.
Las pirámides

En El-Gizá se pueden visitar las pirámides de Keops, Kefrén y Micerinos. La más grande (y la más antigua de las tres) es la de Keops; muy cerca de ella estásituada la pirámide de Kefrén, la cual parece mayor que la anterior por encontrarse sobre una elevación del terreno. Por último, se encuentra la pirámide de Micerinos, mucho menor que las anteriores.Si se desea entrar en las pirámides hay que tener en cuenta que los pasillos son muy estrechos y empinados, además, se debe entrar por el mismo pasillo por el que se sale, por ello es una visitapoco recomendable para quienes se ponen nerviosos en los espacios cerrados. Aparte de lo anterior, el aire en las cámaras se renueva poco o nada, con lo que las personas que padecen alguna insuficienciarespiratoria no deberían entrar.

La Pirámide de Keops

Levantada por el faraón Keops hace casi 5.000 años, es una imponente construcción cuyas dimensiones originales eran 146 metros de altura y230 metros de lado, si bien, debido a la erosión y al desmantelamiento de su recubrimiento, en la actualidad mide 137 metros de altura y 230 metros de lado. Se ha calculado que en su construcción se...
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