Metodos Descriptivos

Métodos Tradicionales
Método Reflexivo es el razonamiento sistemático y dirigido a cuestiones determinadas. Se puede hacer de forma inductiva o deductiva. La reflexión tiene que apoyarse en experiencias propias y ajenas en datos objetivos y estructuras lógicas seguras. De lo contrario se llega fácilmente a insuficiencia o desviaciones lamentables.
Método Intuitivo estimula las experiencias devida, sobre todo las selectivas y directas, como motor de la destrucción psicológica. Puede caer fácilmente en el subjetivismo o en la parcialidad, pero tratándose de hechos psicológicos anteriores es siempre impredecible.
Método de enseñanza es el conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos. El método es quien dasentido de unidad a todos los pasos de la enseñanza y del aprendizaje y como principal ni en lo que atañe a la presentación de la materia y a la elaboración de la misma.
Método didáctico es el conjunto lógico y unitario de los procedimientos didácticos que tienden a dirigir el aprendizaje, incluyendo en él desde la presentación y elaboración de la materia hasta la verificación y competenterectificación del aprendizaje.
Método experimental y de observación
Son métodos dirigidos a la observación de hechos psíquicos para obtener información acerca de ellos y de la conducta en que se manifiestan.
La Introspección
Es la observación que el individuo hace de su propio mundo interior, la cual se puede hacer en el momento inmediatamente posterior del hecho psíquico o en los intermedios.
Esel conocimiento que el sujeto tiene de sus propios estados mentales-
Los requisitos para que se de la introspección son los siguientes:
* que sea conocimiento referido a los estados mentales;
* que los estados mentales conocidos sean los del propio individuo que realiza la introspección;
* que dicho conocimiento no sea indirecto, sino inmediato.
La introspección o percepcióninterna tiene como fundamento la capacidad reflexiva que la mente posee de referirse o ser consciente de forma inmediata de sus propios estados. Cuando esta capacidad reflexiva se ejerce en la forma del recuerdo sobre los estados mentales pasados, tenemos la llamada "introspección retrospectiva"; pero la introspección puede ser un conocimiento de las vivencias pasadas y también de las presentes, de lasque se dan conjuntamente y en el presente del propio acto introspectivo. El mentalismo clásico -tanto el de la filosofía moderna como el científico- ha utilizado la introspección como el método más adecuado para acceder al mundo psíquico. El psicoanálisis en la forma de introspección retrospectiva y la psicología experimental de Wundt la introspección de las vivencias actuales. La introspección hasido sustituida en psicología por el conductismo metodológico básicamente como consecuencia de las siguientes críticas: la introspección no es un método público; presenta los resultados de los procesos psíquicos pero no dichos procesos; parece que la reflexión introduce elementos que desvirtúan la propia vivencia a describir... un sinónimo de esto podría ser Capacidad Reflexiva, que en sí serefiere a la capacidad de pensar las cosas antes de hacerlas.
Ejemplo:
"Ayer tuve una pesadilla que me causó gran terror. Soñé que estaba subiendo la cima de una cumbre, y que faltando pocos metros para llegar, apareció una bestia terrible. No recuerdo bien como era, pero tal fue la impresión que di un fuerte grito y sentí cómo me caía de la montaña al vacío. Al despertar sudaba frío y nocomprendía qué me pasaba."
Este método tiene como gran ventaja que permite conocer en la forma más aproximadamente directa que es posible los procesos psíquicos más íntimos, en especial los afectivos.
Entre las limitaciones de la introspección tenemos:
No es posible observar el fenómeno psíquico en el momento en que se vive.
Es difícil la completa imparcialidad del observador.
No permite el acceso...