METODOS EMOCIONES

CAP.I LAS EMOCIONES: LA SAL DE LA VIDA

A. ¿Que son las emociones?
La palabra emoción se deriva de la palabra latina emovere que significa remover agitar o exitar .no existe una distinción exacta entre la emoción o motivación
Estas se conciben como un comportamiento que pueden se originado por causas externas e internas, son estados anímicos quemanifiestan una gran actividad orgánica se puede decir que las emociones son entidades psicológicas simples una combinación compleja de aspectos fisiológicos, sociales y psicológicos dentro de una misma situación (Whitaker, james 1979 pág. 132)

“las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de aceptación a ciertos estímulos del individuo cuando perciben objeto, una persona,lugar suceso o recuerdo importante. Psicológicamente las emociones alteran la atención y hacen subir el rango de ciertas conductas guía de respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, músculos, la voz, la actividad del SLA y la del sistema indochino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más afectivo” (ídem pág. 234)

Los sentimientos,las emociones y las pasiones son una gran parte de las características de una personalidad, puede decirse que son los ingredientes que sirven para sazonar y colorear la vida.
Ante toda situación la mayor parte de las personas tienen a responder afectivamente estas respuestas afectivas puede ser de un signo placentero o displacentero y se pondrá de manifiesto bajo las mismas actitudes deatracción o de repulsión.
Una persona se da cuenta de que está sintiendo algo o que este emocionada, porque nota interiormente alguna clase de alteración, el corazón late más de plisa. Se le seca la boca, se interpone el curso pensamiento (ibídem, pág. 134)

Conductualmente las emociones sirven para establecer nuestra posición con respeto a nuestro entorno y nos impulsan hacia ciertas personas. Lasemociones actúan también como depósito de influencias innatas y aprendidas y poseen ciertas características variables y otras que muestran cierta variación entre individuos, grupos y culturas (ibídem, pag.98)

Las emociones o sentimientos son parte de nuestra vida y nos proporcionan la energía para resolver problemas o realizar una actividad infinitiva actúa como resortes que nos impulsan paraconseguir nuestros deseos y satisfacer nuestras necesidades
Algunas reacciones fisiológicas comportamientos mentales que descadena las emociones son innatas mientras que otras pueden adquirirse. Unas se aprenden por experiencia directa, como el miedo o la ira pero la mayoría de las veces se aprende por observación de las persona de nuestro entorno (Hurlock, Elizabeth1998,pag 74)

Al nacer somos comouna página en blanco de la cual no sabemos absolutamente nada, sobre la cual la vida va escribiendo sus jeroglíficos los cuales no son más que nuestras experiencias vividas y guardadas en nuestro memoria y estas se van quedando y almacenadas como recuerdos que nos conducen a actuar frente a determinadas situaciones, así protegernos del peligro y podemos alcanzar los medios para obtenersatisfacción, aprender es esencial para la vida para poder sobrevivir por lo que la naturaleza nos forzar al hacerlo .(
B. Desarrollo de una Emoción

“El desarrollo emocional al inicio de la vida aporta el fundamento del bienestar psicosocial y de la salud mental”… (Ídem: 299).
El desarrollo emocional es adquirido con el transcurso de la vida de un individuo, no hay certeza de cuando este desarrollo culminapero lo cierto es que la base es decir la niñez influye de manera directa en este desarrollo tan importante este tema es delicado y profundo ya que es una responsabilidad de los adultos el vincular con la educación y lograr que los niños tengan una base educativa sólida y humanitaria para así estabilizar sus emociones (Sullivan, Lewis:1993:234)
“Las emociones pueden cumplir diversas funciones...