METODOS EMPIRICOS DE LA PSICOLOGIA

METODOS EMPIRICOS DE LA PSICOLOGIA
Con estos métodos el investigador se sitúa en contacto directo con su objeto de estudio, en una forma práctica. Así pues el investigador tratará de recopilar el mayor número de datos que le permitan alcanzar los objetivos de la investigación. Las funciones que cumplen los métodos teóricos en la investigación son las siguientes:
De conocimiento: descripción delos hechos o fenómenos.
De validación de otros métodos: dada por el grado de similitud de los resultados de la aplicación de un método en relación con los resultados de la aplicación de otro.
De recolección de información: permite la obtención y/o recolección de información a través de fuentes primarias.
De pronóstico: permite predecir el comportamiento futuro de determinado fenómeno, por supuesto,que la predicción depende del grado de profundidad de la investigación
De transformación: la posibilidad del método para modificar las características del fenómeno.
Los métodos empíricos más utilizados son:
El experimento y La observación
El muestreo.
Entrevista
La encuesta
El Experimento.
En un sentido general, se llama psicología experimental a la psicología que utiliza la observación y laexperimentación para extraer las leyes de los procesos mentales y de la conducta.
El método experimental implica la observación, manipulación, registro de las variables (dependiente, independiente, intervinientes, etc.) que afectan un objeto de estudio. En el caso específico de la psicología, es posible describir y explicar dichas variables en su relación con el comportamiento humano y, porconsiguiente, también predecir sus modificaciones.
CARACTERISTICAS:
Conocer el comportamiento de un “individuo”, manipulando dentro del laboratorio los factores que puedan afectar o influir en la vida.
Usan instrumentos de precisión y exigen un alto grado de control y medición. 
Realizan experimentos en humanos; pero, sobre todo, en animales.  El uso de animales es más frecuente ya que permite, no sóloexplicar la conducta del hombre por medio de la inferencia, sino porque permite que el investigador pueda disponer de ellos en cualquier momento y bajo cualquier circunstancia. Además, hay ciertos experimentos que no pueden hacerse en humanos por razones éticas que lo prohíben. Sin embargo, cabe destacar que, en algunos países, la investigación con animales tiende a disminuir, debido a las protestasy críticas de los ecologistas y protectores de animales.
La Psicología experimental se ha desarrollado fundamentalmente en el seno de tres enfoques o paradigmas: el mentalista en la psicología de Wundt, el conductista (que llegó a considerar a la psicología como una parte de la ciencia natural), y el cognitivo. Los temas más tratados y en los que más éxito tiene esta disciplina se refieren a ladimensión cognoscitiva del psiquismo (sensación, percepción, atención, memoria, pensamiento, lenguaje) y al aprendizaje.

Algunas ventajas de este procedimiento serían las siguientes:
a). El experimentador puede hacer que el evento ocurra cuando lo desee, demanera que puede estar perfectamente preparado para observarlo con precisión.
b).Puede repetir la observación bajo las mismas condiciones paraverificarla, y puede describir su condiciones dando oportunidad a otros experimentadores de repetirla, realizando una comprobación independiente de sus resultados.
c). Puede variar las condiciones sistemáticamente y notar las variaciones de sus Resultados. Por tanto, en los otros métodos que no son experimentales los sucesos son relacionados para ser estudiados, en un experimento son producidosy controlados.
Tipos de experimentos.
El método de experimentación general permanece igual, sin importar el tipo de problema Al que se aplique, de manera que, estrictamente hablando, no nos estamos refiriendo a los Diferentes tipos de experimentos, sino a los diferentes tipos de problemas y fines para los que se emplean.
Podemos distinguir dos grandes tipos: experimentos exploratorios y...