Metodos En Neurociencias

Gazzaniga, M. S., Ivry, R. B. & Mangun, G. R. (2002) The Methods of Cognitive Neuroscience. Cognitive Neuroscience: The Biology of the Mind, Second Edition, W. W. Norton & Company, New York, Chapter 4.

Contenidos de la clase: Métodos de investigación en Neurociencias Cognitiva: Neuroanatomía. Neurofisiología. Neurología. Neuroimágenes estructurales y Funcionales. Modelos computacionales.Métodos clínicos de exploración. Electrofisiología: EEG, potenciales evocados, TMS, Magnetoencefalografía (MEG). Método anatomoclínico: estudio de casos y estudios de grupos. Estudio en controles. Neuropsicología cognitiva y Neuropsicología experimental

El término cognición en su sentido más amplio abarca aquellos procesos involucrados en la adquisición, retención y/o manipulación de la información,es decir el procesamiento de la información (funciones corticales superiores) y la conducta adaptativa que de tal procesamiento depende. Las esferas más importantes de la cognición incluyen: atención, memoria, lenguaje, percepción, funciones ejecutivas y praxis. Las Neurociencias Cognitivas son una especialidad que investiga las funciones cognitivas tales como atención, memoria, percepción,visión, emoción, procesos cognitivos motores, lenguaje y comunicación. Comprende experimentos en sujetos normales y en pacientes con lesión cerebral para determinar las bases neurales de los procesos intelectuales con el objetivo de construir modelos cognitivos con implicaciones clínicas para la terapia y la rehabilitación. La Neurología Cognitiva se ocupa de los trastornos de la cognición debido aenfermedad cerebral, en este sentido se superpone ampliamente con la Neurología de la Conducta o del Comportamiento. Los aspectos cognitivos y los de la conducta muchas veces no pueden separarse en términos anatómicos o de procesamiento. Por ejemplo, la disfunción de las estructuras límbicas produce trastornos de la conducta y de la cognición y algunos procesos cognitivos tales como la capacidad detomar decisiones pueden estar en algunas circunstancias íntimamente ligados a la emoción.

La Neuropsicología es una disciplina íntimamente ligada a la Neurología Cognitiva y de la Conducta; se ocupa de la medición valida, confiable y ---------- M reproducible de los trastornos cognitivos y de la conducta resultante del daño cerebral. La Neuropsicología Experimental es la investigación sistemáticade la topografía (mapeo) de las funciones cognitivas en las estructuras cerebrales a través del estudio de sujetos con daño cerebral focal, mientras que la Psicología Cognitiva Experimental busca comprender la arquitectura del procesamiento cognitivo en sí mismo sin referencia a la neuroanatomía, a través del estudio de sujetos normales. Más aún, las Neurociencias Cognitivas, en un principio eranprácticamente sinónimo de psicología cognitiva experimental, actualmente abarcan varias disciplinas que conciernen a la relación entre cognición y sistemas neurales, es decir, como el cerebro posibilita los procesos cognitivos. Algunas de estas disciplinas están basadas esencialmente en el estudio de neuroimágenes funcionales tales como la tomografía por emisión de positrones y la resonanciamagnética funcional. Por último, la Neuropsiquiatría es la disciplina clínica dedicada a entender las bases neurobiológicas, evaluación, historia natural y tratamientos más eficaces de los trastornos del sistema nervioso con manifestaciones de conducta. Es decir, busca comprender los trastornos del sistema nervioso responsables del comportamiento o conducta anormal, pero incluye tanto lasmanifestaciones psiquiátricas de las enfermedades neurológicas como las bases neurobiológicas de los trastornos psiquiátricos idiopáticos. Hay dos disciplinas que son instrumentales en el desarrollo de la Neuropsiquiatría, a saber: la Psiquiatría Biológica que recibe su impulso primario a través del éxito de los tratamientos biológicos de los trastornos psiquiátricos (Ej.: drogas que aumentan los niveles...