Metodos Graficos

Instituto Nacional “John F. Kennedy”

Docente
Milagro del Rosario Gómez de Aparicio

Tema
Métodos Gráficos

Disciplina
Ciencias Naturales

Integrantes
Melvin Ulices Ascencio
Jonathan Adamid Gonzales
Samuel Antonio Paiz
Xiomara Marcela Sorto

Sección
1º BG

Lunes 11 de Febrero del 2013

INTRODUCCION
El presente trabajo tiene como finalidad, dar a conocer la investigaciónque lleva como tema “Métodos Gráficos”.
El cual está constituido por cuatro gráficos; que a continuación se mencionan:
Gráficos de Línea:
Los gráficos de líneas muestran una serie como un conjunto de puntos conectados mediante una línea. Los valores se representan por el alto de los puntos con relación al eje Y. Las etiquetas de las categorías se presentan en el eje X. Los gráficos de líneassuelen utilizarse para comparar valores a lo largo del tiempo.
Pictograma:
También llamada gráfica de imágenes o pictografía. Es un diagrama que utiliza imágenes o símbolos para mostrar datos para una rápida comprensión. En una pictograma, se utiliza una imagen o un símbolo para representar una cantidad específica.
Gráficos de Barra:
Un gráfico de barras es aquella representación gráficabidimensional en aquellos objetos gráficos elementales son un conjunto de rectángulos dispuestos paralelamente de manera que la extensión de los mismos es proporcional a la magnitud que se quiere representar
Gráficos Circulares:
El gráfico circular es útil para representar proporciones de distintas clases dentro de una muestra.

OBJETIVOS
Objetivo General
1. Resolver problemas mediante el MétodoGrafico
Objetivos Específicos
1. Dar a conocer los métodos gráficos al público a quien va dirigido, dar a conocer los más usuales que son: Gráficos de Línea, Pictogramas, Gráficos de Barra y Gráficos Circulares.
2. Determinar los puntos extremos (puntos que no están situados en segmentos de línea que unen otros dos puntos del conjunto convexo) de la región factible (que, como probaremos enla siguiente sección, son los candidatos a solución óptima). Evaluar la función objetivo en estos puntos y aquél o aquellos que maximicen (o minimicen) el objetivo, corresponden a las soluciones óptimas del problema.
3. Determinar los pasos para desarrollar los problemas mediante el Método Grafico
4. Analizar las posibles soluciones que pueden presentar mediante la aplicación del MétodoGrafico en los problemas.

DESARROLLO
Cada una de las ecuaciones que forman un sistema lineal de dos ecuaciones con dos incógnitas es la de una función de primer grado, es decir, una recta. El método gráfico para resolver este tipo de sistemas consiste, por tanto, en representar en unos ejes cartesianos, o sistema de coordenadas, ambas rectas y comprobar si se cortan y, si es así, dónde. Estaúltima afirmación contiene la filosofía del proceso de discusión de un sistema por el método gráfico. Hay que tener en cuenta, que, en el plano, dos rectas sólo pueden tener tres posiciones relativas (entre sí): se cortan en un punto, son paralelas o son coincidentes (la misma recta). Si las dos rectas se cortan en un punto, las coordenadas de éste son el par (x, y) que conforman la única solucióndel sistema, ya que son los únicos valores de ambas incógnitas que satisfacen las dos ecuaciones del sistema, por lo tanto, el mismo es compatible determinado. Si las dos rectas son paralelas, no tienen ningún punto en común, por lo que no hay ningún par de números que representen a un punto que esté en ambas rectas, es decir, que satisfaga las dos ecuaciones del sistema a la vez, por lo que ésteserá incompatible, o sea sin solución. Por último, si ambas rectas son coincidentes, hay infinitos puntos que pertenecen a ambas, lo cual nos indica que hay infinitas soluciones del sistema (todos los puntos de las rectas), luego éste será compatible indeterminado.
El proceso de resolución de un sistema de ecuaciones mediante el método gráfico se resume en las siguientes fases:
i. Se despeja...