Metodos Inductivos De Mill

METODOS INDUCTIVOS DE MILL
Cinco reglas básicas

3° EL METODO CONJUNTO DE LA CONCORDANCIA Y LA DIFERENCIA
5° EL METODO DE LAS VARIACIONES CONCOMITANTES
4° EL METODO DE LOS RESIDUOS
2° ELMETODO DE LAS DIFERENCIAS
1° EL METODO DE LA CONCORDANCIA

EJEMPLO:
Las galletas siempre desaparecen del tarro de galletas cuando Juanito está en el grupo y nunca desaparecen cuando Juanito no viene.Consecuentemente, sospechamos que Juanito es el ladrón.
Sospechamos que Juanito es el ladrón.
Niños, sospecharemos que Juanito es el ladrón.

Si dos o más instancias en las que ocurre el fenómenotienen solo una circunstancia en común, al tiempo que en dos o más instancias en las que no ocurre, solo tienen en común la ausencia de la misma circunstancia.
Esa circunstancia en la que difierenlos dos conjuntos de instancias, es el efecto o la causa o una parte necesaria de la causa del fenómenocaso y en la que las dos instancias difieren, es el efecto, la causa o una parte necesaria de lacausa del fenómeno.
EJEMPLO:
Las galletas desaparecen siempre, excepto cuando Juanito no está presente. Sospechamos que Juanito es el ladrón.
Niños, sospecharemos que Juanito es el ladrón.EJEMPLO:
El número de galletas que faltan en el tarro por la mañana es proporcional a la cantidad de comida dejada en el plato durante la comida.
Esta variación no se observa en ningún otro niño.Consecuentemente sospechamos que Juanito es el ladrón
.

 Si la variación de un fenómeno se acompaña de la variación de otro fenómeno, concluimos que uno es la causa de otro.
EJEMPLO:
Aparecennuevas galletas en el tarro al día siguiente que Mary, Sally y Sue vinieron a trabajar.
Sabemos que Mary solo trajo papitas y que Sally solo trajo refresco.
Consecuentemente, sospechamos que Sue trajolas galletas.
 Consiste en ir eliminando de un fenómeno las circunstancia cuyas causas son ya conocidas. La circunstancia que queda como residuo se considera la causa del fenómeno.
 Se reúnen...