Metodos Investigaci N


 "METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN: VÍAS PARA LLEGAR A DESTINO"
1. ¿Cómo defines la Investigación científica?
La investigación científica es toda actividad humana orientada a descubrir algo desconocido, el cuestionamiento de lo que está vigente o está relacionado con la búsqueda de soluciones de una necesidad que manifiesta el hombre frente a sus problemas reales y viables
2. ¿Por qué esimportante la investigación científica en las universidades?
La investigación científica que se maneja en las universidades tiene como factor analizar una situación o varias y a hacer unión con la realidad para llegar a un propósito y permita de una forma más efectiva las situaciones en que se encuentra un hecho.
3. ¿Qué importancia tiene la investigación científica en tu carrera profesional?
Lainvestigación en la formación profesional es vital, porque ayuda a los futuros profesionales a expandir sus conocimientos, tener mejor actitud, desenvolvimiento, seguridad y confianza 
4. Indica las características de la ciencia.
Fáctica: describe los hechos tal y como son.
Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
Analítica: la ciencia intenta descubrir loselementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.
Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.
Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.
Comunicable: la ciencia es expresable y pública.
Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.
Metódica: la ciencia es planeada, los científicossaben lo que buscan y cómo encontrarlo.
Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.
General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares.
Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.
Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos ycómo ocurren.
Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.
Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.
Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.
5. Indica las características del conocimiento científico.
1. Objetivo. Trata a los hechos y se apega a ellosevitando introducir en la explicación cosas sobrenaturales, valores sentimentales o emocionales. La objetividad como característica primordial rebasa la subjetividad; por tanto, como categoría de validez general clarifica y precisa al fenómeno del conocimiento.
2. Sistemático. Consiste en establecer un orden o coherencia entre los conocimientos producidos en la investigación.
3. Racional. Todaexplicación debe ser fundamentada, a través de principios y teorías científicas.
4. Universal. Con esta característica queremos señalar que cualquier conocimiento tiene validez para todos los objetos del conjunto a que se refieren las afirmaciones.
5. Relacionable. Consiste en relacionar y descubrir las conexiones y vínculos entre los fenómenos y acontecimientos que conforman la realidad.
6.Verificable. Es un proceso mediante el cual se somete a prueba nuestras afirmaciones sobre los hechos, para confirmar si son verdaderas o falsas, y que cualquier científico o persona lo puede comprobar.
7. Crítico. Emite juicios de valor.
8. Falible. Que se puede llegar a crear conocimientos erróneos, pero ciertos a las condiciones históricas y sociales en las que se producen.
6. ¿Qué es el métodocientífico y cuáles son sus características?
El método científico, por lo tanto, se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables. Lo que hace este método es minimizar la influencia de la subjetividad del científico en su trabajo. Sus características son:
Racional:
El...