Metodos Investigacion 3
Diferencias entre dos enfoques
Consideraciones
1. Las investigaciones se originan en ideas, las
cuales pueden provenir de distintas fuentes y la
calidad de dichasideas no está necesariamente
relacionada con la fuente de donde provengan.
2. Frecuentemente las ideas son vagas y deben ser
traducidas en problemas más concretos de
investigación, para lo cual serequiere una revisión
bibliográfica de la idea.
3. Las buenas ideas deben alentar al investigador,
ser novedosas y servir para la elaboración de
teorías y la resolución de problemas.
Cinco fases para dosenfoques
• Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.
• Establecen suposiciones e ideas como consecuencia de
la observación y evaluación realizadas.
• Demuestran el grado en que lassuposiciones o ideas
tienen fundamento.
• Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las
pruebas o el análisis
• Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para
esclarecer, modificar y fundamentarlas suposiciones e
ideas ; o incluso para generar otras.
Definiciones
Cuantitativa
Cualitativa
Objetividad
Busca ser objetivo
Admite subjetividad
Metas de investigación
Describir, explicar ypredecir
(causa)
Generar y probar teorías
Describir, comprender e
interpretar a través de
percepciones y significados de
la experiencia
Lógica
Deductiva: De lo general a lo
particular
Inductiva:De lo particular a lo
general
Relación entre ciencias
Físicas/Naturales/Sociales
Se ve como unidad.
Son diferentes
Posición personal del
investigador
Neutral, imparcial. Evita sesgos Explícita:Se reconoce valores
y tendencias
y creencias del investigador
Interacción física entre el
investigador y el fenómeno
Distante
Interacción psicológica entre el Distanciada, neutral, sin
investigadory el fenómeno
involucramiento
Próxima, suela haber contacto
Cercana, empática, con
involucramiento
Definiciones
Cuantitativa
Cualitativa
Planteamiento del problema
Delimitado, acotado,...
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