metodos para abordar una comunidad

METODOS PARA ABORDAR UNA COMUNIDAD

Un recorrido de acercamiento
Consultas bibliográficas
Rescate de instancias de práctica
Búsqueda de informantes de la comunidad 
Desarrollo de trabajo cooperativo 
Revisión de mapas
Elaboración de un plan sistemático de observación
Lo primero que tienes que hacer es presentarte al municipio del lugar a que selecciones..
Le planteas tu asunto alPresidente municipal, al secretario del Ayuntamiento, o al director de Desarrollo social.

También puedes ir a las oficinas de algún DIF estatal o municipal.

A donde te atiendan presentas tu proyecto, te lo reciben, te firman la copia y te dan fecha para una audiencia, si les gusto tu proyecto allí lo puedes discutir, de ser aprobado te pones de acuerdo como lo harás y listo.

Si lo hacesen México es posible que el trmite te lleve unos dos o tres años.
si es en otro pais un par de dias.
METODOLOGÍA UTILIZADA EN DESARROLLO COMUNITARIO

En cuanto a técnica de acción social, el desarrollo comunitario se apoya en una serie de reglas practicas y sistemáticas, y también en los conocimientos de la ciencia ( Antropología, psicología social, economía, pedagogía, Política, sociología),el cual agrupa una gran cantidad y variedad de servicios, que son coordinados con la finalidad de mejorar las condiciones económicas, sociales y culturales de la comunidad y en el cual es necesario que los grupos comunitarios participen para en buen desarrollo de la comunidad.

Para que en proceso de Desarrollo de la comunidad funcione, tenemos que tener conocimiento de dicha comunidad, el cualse puede realizar de dos maneras distintas,


Intuitivamente en el que tenemos que mirar la forma de vida y el pensar que tiene dicha comunidad. ( conviviendo con ellos, estudiando sus costumbres, visitando la comunidad…)


Tecnico. En este haríamos un estudio mas detallado y un análisis profundo de la comunidad.

Como todas las técnicas de acción social, la metodología del desarrollo dela comunidad tiene una estructura de procedimiento de cuatro fases.



Diagnóstico


Pr0gramación y planificación


Ejecución o intervención


Evaluación.

DIAGNÓSTICO

Tenemos que analizar las necesidades y problemas que pueda tener la comunidad, para así poder determinar la causa y posibles soluciones. Es la base para realizar un proyecto o programa.

Diagnostico Participativo.El diagnostico tiene que tener la participación de la comunidad, el cual implica una estrategia de educación comunitaria.

Los objetivos principales son cuatro:

Recoger la información con el fin de planificar acciones educativas, encaminadas a elevar el nivel de vida de la comunidad.

Motivar y actitud positiva hacia el proyecto.
Participación de la comunidad.
Detectar futuros animadoresen la escuela y en la comunidad.

Todo diagnostico debe comenzar con la investigación preliminar con el objetivo de acercarse a la problemática de la comunidad, las técnicas mas utilizadas son las siguientes:

La Observación. Es el elemento fundamental, ya que nos permite analizar las necesidades de la comunidad . ( como vive, como desarrolla sus actividades)

Existen dos tipos:
#Observación participante. La persona que investiga participa con la comunidad para poder conocer sus costumbres. Vive con ellos y comparte su modo de vida, de esta forma puede entender su forma de vida.
#

Observación no participante. La persona que investiga, es neutra y no intrusita. Observa los fenómenos tal como suceden.

La entrevista.Es la forma directa de averiguar , los problemas que tienela comunidad. El investigador que realiza las preguntas tiene que realizarlas en un lenguaje claro y significativo.



entrevista estandarizada presecuencializada. Es un cuestionario oral que se formula a una gran cantidad de individuos, haciendo siempre las mismas preguntas y en el mismo orden.


entrevista estandarizada no presecuencializada. Es variante de la anterior, pero las...