metodos pedagogicos

Para el programa de Licenciatura en Educación Preescolar adopta como modelo pedagógico el
Cognoscitivo, buscando siempre el mejoramiento de las capacidades de aprehensión, comprensión,
análisis yaplicación de los contenidos y el acceso a niveles superiores de conocimiento mediante
diversas estrategias que posibiliten el verdadero conocimiento aplicable a la realidad.

Desde estaperspectiva se tienen en cuenta los aportes que hace la teoría evolutiva de la mente
humana como una unidad dinámica con tres sistemas: afectivo, cognitivo y expresivo. Así como
también el desarrollohumano donde el educando asume el ser protagonista de su propio aprendizaje y
de su propio proceso formativo. Por lo tanto, el modelo pedagógico que el programa de Licenciatura en 7
EducaciónPreescolar es el cognoscitivo y los elementos se conceptualiza en el cuadro siguiente:




Cuadro 7. Propuesta modelo pedagógico programa de
Licenciatura en Preescolar

COGNOSCITIVOCARACTERÍSTICAS
PROPÓSITOS
Formar personas integrales en los campos intelectual, ético, social,
cultural y de conservación del medio ambiente, teniendo en cuenta el
entorno enel cual se desarrolla.
SECUENCIACIÓN
Se organizan los contenidos, la aplicación de créditos académicos,
de forma flexible y tienen en cuenta las necesidades e intereses de
los estudiantesdentro de un contexto social, individual y grupal.
CONTENIDOS
Se trabajan a partir de la interdisciplinariedad y la interrelación entre
el estudiante, la naturaleza y la vida misma. Se trabajan:temas,
proyectos, problemas y experiencias de aprendizaje que se abordan
mediante acciones investigativas.
METODOLOGÍA
Se fundamenta en la experiencia previa, en la participación delestudiante en la solución de problemas, que permita la igualdad y
justicia social. Enseñar a pensar.
RECURSOS
Se utilizan diferentes herramientas, estrategias y técnicas presentes
en el contexto...