metodos y herramientas para la elaboracion de un priyecto

Métodos y herramientas para la elaboración del proyecto.
Los métodos cualitativos y cuantitativos y otras consideraciones metodológicas (Nadine Jubb)
Describe la información recopilada por varios métodos cualitativos y cuantitativos incluyendo unas consideraciones metodológicas sobre su aplicación y análisis con el fin de corregir. Hay tres métodos generales para la recopilación deinformación: las preguntas a las/los informantes, la observación y la revisión documental (Harding, 1987). Cada uno puede ser utilizado para recopilar información cualitativa o cuantitativa, dependiendo de las herramientas específicas empleadas. Ningún método sí solo tiene un enfoque de género, sino es la manera en que los métodos son aplicados en todos los pasos de la investigación lo que va a determinarsi contribuyen a la construcción de un análisis de género que aporta a la defensa y el ejercicio de la igualdad de género y la autonomía de las mujeres.

A. Métodos cuantitativos
Los métodos cuantitativos se distinguen por medir valores cuantificables, que pueden ser frecuencias, porcentajes, costos, tasas y magnitudes, entre otros.
La información recopilada a través de estosmétodos permite:
• Reportar sobre los Indicadores.
• Informar sobre la implementación de leyes y políticas públicas donde se quiere conocer porcentajes o información representativa para la totalidad de la población o una comunidad en general.
B. Métodos cualitativos.
Los métodos cualitativos son utilizados para hacer interpretaciones y análisis de experiencias, percepciones y valores donde seprofundiza en el contenido.
Normalmente se aplica los métodos cualitativos a una muestra relativamente pequeña para poder indagar mucho más en sus experiencias. Los datos recopilados a través de estos métodos pueden ser utilizados para:
• responder a indicadores; para ilustrar experiencias y opiniones con citas textuales;
• conocer y analizar la secuencia de eventos, relaciones de causa y efecto ocómo las percepciones afectan las decisiones tomadas;
• construir historias de vida; o
• hacer un análisis narrativo de discursos (por ejemplo, para identificar si operadores/as tratan a las mujeres en situación de violencia de una manera que defiende y promueve el ejercicio de sus derechos o le culpabiliza).
A veces se considera que los métodos cualitativos son máscoherentes con la autonomía o el empoderamiento de las mujeres por lo que todavía muchas estadísticas invisibilidad a las mujeres. También son aptos para distinguir las voces de las participantes de las del equipo de investigación o de resaltar las experiencias y percepciones de mujeres marginadas por relaciones de poder intersecciones.
Ya con los métodos cuantitativos y cualitativosde la metodología tenemos estas fases que debemos seguir y son:
Identificación:
Es decir, identificación de factores o variables críticas o claves en función de problemas, necesidades, demandas e iniciativas presentes. Corresponde a la fase de diagnóstico, que como hemos señalado, debería realizarse tomando en consideración el máximo de variables que intervienen en función del contextoglobal.
La definición de nuestros objetivos:
Nos referimos a nuestros objetivos generales y específicos.

Nuestros objetivos específicos son los que se refieren a acciones más precisas, necesarias de cumplir o desarrollar para lograr el objetivo general propuesto. Se redactara en función de un ordenamiento lógico de las acciones.

Se define solamente un objetivo general en directa relación conel nombre del proyecto y en función de los resultados arrojados por el diagnóstico. Se trata de un objetivo global, una meta a la deseamos llegar con la realización del proyecto.

Evaluación de proyectos
La evaluación de proyectos es la acción que nos permite medir o estimar el grado en que se están logrando o bien se lograron o no los objetivos que nos hemos propuesto con la...