metodos y tecinicas de investigacion

UNIDAD II

¿Qué es el PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN?

Es un documento formal que establece una relación de compromiso entre el investigador y la investigación misma, cuyo contenido facilita el orden del pensamiento y la acción investigadora.
Es un documento básico necesario para iniciar todo trabajo de investigación y es en sí, el proyecto de la investigación que se pretende realizar. Elprotocolo contiene anotaciones sobre la información y descripción de una observación y descripción de una observación metódica o el diseño de un experimento, cuya ejecución debe ser rigurosamente planeada.
Un protocolo sirve para comunicar un problema de estudio, su importancia y las técnicas que se planifican para su solución.
El protocolo conjunta la actividad intelectual del investigador, elmarco teórico, la experiencia e intuición, así como su astucia y raciocinio; con el fin de que al iniciarse el estudio y hasta su final, se tenga un procedimiento ordenado, sencillo y preestablecido que facilite durante su desarrollo la captación, comprensión, análisis e interpretación de resultados obtenidos.
La investigación consta de 3 etapas:
Planeación - Se establecen los antecedentes, elplanteamiento del problema, los objetivos, las variables, las hipótesis, la justificación y el manejo estadístico.
Ejecución - Como vamos a llevar a cabo la investigación, sus efectos, sus límites, recursos, concordancia con la primera etapa, ir evaluando lo planeado con lo que vamos ejecutando.
Evaluación – Es una actividad retroalimentadora en la que se califica el rendimiento cualitativo de lainvestigación de acuerdo con lo planeado y así conocer el éxito o fracaso del estudio.

1.1 PLANEACIÓN
1.1.1 Captación del Suceso
Origen de los sucesos – La naturaleza misma, observación de hechos, lecturas
Fuentes de ideas – Congregaciones de grupos (en restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidades, escuelas superiores, asistencia a congresos, foros, exposiciones, revistas dedifusión, hacer inferencias de fenómenos, revisión de trabajos. Materiales escritos – libros, revistas, periódicos, tesis.
Captación del suceso – Experiencias propias, observación de hechos, partidos, sucesos, creencias, conversaciones personales, asistencia a congresos, foros, exposiciones.
Para iniciar un protocolo hay que dar respuesta a las siguientes interrogantes:
¿Qué se va a estudiar?(La pregunta esencial)
¿Por qué? (Los motivos o las razones)
¿Quién lo va a realizar? (Los participantes?
¿Cómo se va a proceder? (La manera o los procedimientos)
¿Con que medios? (Los recursos)
¿Cuándo se va a efectuar? (El Tiempo necesario para llevarlo a cabo)
¿Dónde se llevará a cabo? (El lugar)
Estas preguntas se hacen con el fin de aclarar ideas, precisar contenidos y analizar lasposibilidades de ejecución


1.1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA – Titulo (qué, cómo, cuando, donde)
Para elegir la investigación:
Evitar vaguedad de las ideas
Hacer un análisis profundo – mejor estructuración
No investigar sobre algo que ya esté muy trabajado.
Debe ser innovadora o novedosa.
Estructuración – Hay temas mas estudiados por lo tanto mas estructurados.
Hay temas menosestudiados, por lo tanto menos estructurados, hay menos documentos, menos materiales.
Temas poco investigados y poco estructurados, escases de información.
Temas no investigados

Criterios:
Interés por investigar (estimulación y motivación).
Investigación nueva o novedosa – Actualizar con avances.
Investigación que nos lleve a nuevas teorías o comprobación de las mismas.
Investigar para resolverproblemas – contribuir – trascendente.


INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
Soporte Bibliográfico:
Fuentes primarias – directas – revisión bibliográfica – datos de primera mano, libro, revista, artículos, documentales, monografías, tesis, documentos oficiales, mapas, pergaminos.
Fuentes secundarias – Compilaciones, resúmenes, listados de referencias de 1ª. Mano.
Fuentes terciarias – Son aquellas...