metodos y tecnicas de investigacion

Introducción.
En el transcurso de un día cualquiera, cada persona elabora una larga serie de pensamientos a partir de su contacto con la gente y las cosas que lo rodean. El contacto sensible con el mundo y la actividad intelectual aplicada a ese contacto producen todo un almacén de imágenes, ideas recuerdos y proyectos, que son nuestros pensamientos cotidianos. El pensamiento cotidiano esnormal sencillo y espontaneo.
La mayor parte de la gente conoce y piensa de la manera que he indicado , sin mayores complicaciones, y, en verdad, no hay razón para vislumbrar otro tipo de conocimiento, si no fuera porque la vida misma se ha encargado de plantear ciertos problemas que ordinariamente no se obtiene una solución o una explicación es especifica si no se aplican conceptos, formulas,argumentos, hipótesis, principios, leyes o teorías, que son los elementos básicos de a lo que se le denomina conocimiento científico
El conocimiento científico es un método basado en el conocimiento empírico ya que el conocimiento empírico se adquiere de la experiencia, en pocas palabras el conocimiento científico nace del empírico. El conocimiento científico en aquella curiosidad que nos lleva arazonar el porqué de las cosas, claro de todos esos cosos las cuales nos atraen y llaman la atención.
Lo defino, como toda aquella información que se obtiene a través del método científico, la investigación, experimentación e indagación del Objeto, en busca de la verdad
Desarrollo
Conocimiento y ciencia.
Antes de profundizar en el tema es importante definir dos conceptos conocimiento y ciencia.La ciencia es un conjunto de conocimientos comprobados y sistematizados, obtenidos mediante el curso de métodos lógicos, rigurosamente aplicados. Estos conocimientos después de estar sujetos a la crítica y a la comprobación, se representan organizados y distribuidos en diversas ramas del saber. La ciencia es un conocimiento ordenado y mediato de los seres y sus propiedades, por medio de causas.El saber científico no aspira a conocer las cosas superficialmente, si no que pretende entender sus causas porque de esa manera se comprenden mejor sus efectos. Es un conjunto de conceptos y propiedades que convengan en un objeto y que contiene datos, explicaciones, principios generales y demostraciones acerca de este.
Aristóteles definió la ciencia como un conocimiento cierto por las causas.Para él la ciencia desde su punto de vista subjetivo en un hábito intelectual especulativo y desde un punto de vista objetivo es un conjunto de conocimientos verdaderos
Conocimiento es la acción y el efecto de conocer, el sentido de cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir por medio de sus sentidos corporales, las impresiones de los objetos externos, el conocimiento es todoaquello capas de ser adquirido por una persona en el subconsciente.
El conocimiento seria una serie de procesos cognitivos como la percepción, comunicación, aprendizaje, asociación y razonamiento que se podrían ayudarnos a encontrar la respuesta a muchas de las incógnitas que aun se tienen sobre la vida que llevamos. Este es adquirido también mediante la experiencia que se va encontrando en la vidadel ser humano, aunque esta sea totalmente diferente en cada persona
El conocimiento requiere de la existencia de tres elementos básicos:
• Un sujeto o persona que conoce.
• Un objeto de conocimiento.
• Una relación entre el sujeto que conoce y el objeto del conocimiento

Bases del conocimiento científico.
El concepto de conocimiento científico requiere de un proceso de investigación, comosabemos que esta también basado en el conocimiento cotidiano, ya que el conocimiento empírico se adquiere de la experiencia, en pocas palabras el conocimiento científico nace del empirico.
El conocimiento científico no guarda una diferencia tajante, absoluta, con el conocimiento de la vida cotidiano y su objeto puede ser el mismo ya que los dos resuelven problemas. El científico intenta...