Metodos y tecnicas de la investigacion

Primer encuentro
Presentación estudiantes....
¿Nombre, pueblo, que estudia, en que trabaja, cuál es su expectativa del curso?

Objetivos generales
Al finalizar el curso los estudiantes estarán capacitados para: Reconocer distintas técnicas y métodos de investigación en los medios de comunicación. Identificar qué técnicas y métodos de investigación se utilizan según los objetivos de lainvestigación. Saber utilizar diversas técnicas para recopilar información Desarrollar una investigación científica en los medios de comunicación masiva. Saber aplicar estadísticas básicas para el tratamiento de los datos.

Objetivos específicos:
Al finalizar el curso los estudiantes estarán capacitados para: Formular un problema de investigación meritorio y su hipótesis. Distinguir variablesindependientes y dependientes. Conocer y evaluar definiciones claves (conceptuales y operacionales).

Objetivos específicos:
Entender el concepto teoría y su importancia en el estudio de la investigación de medios. Acceder el amplio espectro de recursos impresos y electrónicos, incluyendo la Internet. Comparar y diferenciar los distintos acercamientos en el diseño de la investigación—Ej.Cualitativa vs. cuantitativa o histórica / crítica o científica social—y los procesos al trabajar con esas perspectivas. Entender los métodos utilizados para analizar los distintos tipos de información de datos.

Competencias:
Al finalizar el curso los estudiantes estarán capacitados para: Realizar investigaciones y recopilación de datos con estrategias válidas y con credibilidad en el campo de lascomunicaciones. Preparar propuestas para proyectos relacionados con los medios de comunicación masiva. Utilizar los recursos de investigación disponibles.

Bosquejo básico
Antecedentes y perspectiva crítica de la investigación 2. Técnicas de Investigación 3. Análisis de datos 4. Investigaciones aplicadas
1.

Estrategias o métodos de enseñanza
Conferencias Presentaciones DiscusionesInvitados/as Análisis de trabajos de investigación Trabajo en equipo Reflexiones Diseño de propuesta de investigación

Evaluación: (Preliminar)
Exámenes parciales 25% Examen final 25% Asistencia, participación y asignaciones 25% Propuesta de investigación en las comunicaciones 25% Total 100%

Referencias
BERGANZA, M. Rosa y RUIZ SAN ROMÁN, José A. (2005): Investigar en comunicación. Guíapráctica de métodos y técnicas de investigación social en comunicación. Madrid: McGraw-Hill. GALINDO CÁCERES, J. (coord.) (1998): Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. México: Addison Wesley Longman. ANDER-EGG, E. (1987): Técnicas de investigación social. Buenos Aires: Editorial Humanitas. WILLIAMS, F.; RICE. R. y ROGERS, E. (1988): Research Methods and the New Media, NewYork: Free Press.

Referencias online
http://www.infoamerica.org/ (El portal de las comunicaciones) Preiss, R (2006) Mass media effects research: advances through meta-analysis http://books.google.com/books?id=1FLxpsZ6dBUC&p rintsec=frontcover&dq=mass+media+research&cd=2# v=onepage&q=&f=false Guía sobre: “¿Cómo usar el Manual APA?” http://copu.rrp.upr.edu/PDFs/APA.pdf

La investigacióncientífica

¿Qué es Investigar?
Indagar sobre las cosas... ¿por qué?, ¿cómo?, ¿para qué? Descubrir lo que no conocemos Averiguar Verificar “Un procedimiento para descubrir verdades parciales” (Ander-Egg)

¿Qué es Investigar?
Tiene que ver con la realidad Todos los seres humanos investigamos constantemente Pero, la investigación científica se diferencia por la sistematización, sigue unos pasos,sigue un método específico, es más rigurosa, intenta alejarse de juicios de valor, realiza proposiciones hipotéticas.

¿La ciencia?
Una forma de saber (latín: “scire”) y de acumular conocimientos.

Filosofía & Saber Popular: o saber cotidiano, sentido común

Saber Científico: supera el saber sensorial, indaga causas de los hechos, es sistematizado, Revolución Científica: S. XVI - XVII...