Metodos y tecnicas

Métodos y técnicas para el estudio de los sistemas educactivos:
1.- Argumenta, ¿Porque son necesarios los sistemas de registro, la organización y sistematización de la información?
Porquecuando se realiza una investigación es necesario asentar los datos en un registro para poder manipularlos durante la misma teniendo en cuenta que es la materia funcional “tangible” de nuestra recolecciónde datos, la sistematización de la información se encuentra dentro de la recolección y generación de la información así como también dentro del análisis.
El registro marca su importancia debido aque nos facilita el acceso rápido y eficiente a la información recogida así como su manipulación tendiendo a ser una
2. Argumenta sobre las técnicas y los instrumentos más comunes para desarrollar lainv. cualitativa y cuantitativa_
Las más comunes para la investigación cuantitativa son:
• Escalamiento tipo likert:
Es un conjunto de ítems que se presentan en forma de afirmaciones para medirla reacción del sujeto en 3, 5 o 7 categorías.
• Análisis de contenido:
Describe las tendencias en el contenido de la comunicación con base al análisis de la misma determinando un universo.
•Entrevistas personales y telefónicas:
Implican que una persona calificada aplica el cuestionario a los sujetos participantes.
La diferencia con la anterior es obviamente el medio de comunicación que esel teléfono.

Las más comunes para la investigación cualitativa son:
• Observación participante: Consiste
en observar al mismo tiempo que se participa en las actividades propias del grupo que seestá investigando.
• Entrevista a profundidad: Es un
instrumento para obtener información oral y personalizada.
• Grupos de discusión:
En estos grupos se realiza una entrevista a un grupo depersonas para descubrir cómo ven la realidad de un tema en específico.

3. alcances y limitaciones de la inv. cuali y cuanti_
La investigación cuantitativa usa la recolección de datos para probar...