Metodos

EL METODO CIENTIFICO EN LA INVESTIGACION ETNOBOTANICA: EXPERIMENTOS Y PSEUDOEXPERIMENTOS
Ignacio Méndez Ramírez = ¡¡¡Sócrates!!!
Con esto se realiza una Síntesis de Métodos de Ciencias Sociales y Naturales. Se ha habido un gran desarrollo de métodos que surgen de la síntesis de los métodos experimentales típicos de la Biología, con los métodos observacionales de las Ciencias Sociales. Para que sediera esa síntesis fue necesario que las bases filosóficas de la ciencia en general y de las ciencias naturales en particular fuesen revisadas.

NUEVA FILOSOFÍA
Los aspectos más importantes de las Posiciones Contrastantes en la Filosofía son las siguientes: Se señala primero la posición del Positivismo (P) y después la de la Nueva Filosofía (N F).
(P) Posición Empírica y (NF) Empírico-Teórico;(P) Objetividad Absoluta y (NF) Objetividad Intersubjetiva;
(P) Racionalidad en el Método (deducción) y (NF) Racionalidad en el Científico, no en el Método;
(P) Determinismo Estricto y (NF) Indeterminismo (probabilidad);
(P) Reduccionismo, Análisis y (NF) Enfoque Sistémico;
(P) Prueba de Hipótesis. Falsacionismo Estricto y (NF) Contrastación Teoría-Realidad. Falsacionismo Condicionado;
(P)Certeza y (NF) Minimizar Error;
(P) Búsqueda de la Verdad y (NF) Representación Util de la Realidad;
(P) Método Científico Infalible y Obligado y (NF) No Hay Método Reglas y Guías Convenientes;
(P) La Matemática Representada (es) la Realidad y (NF) La Matemática Provee Modelos que Aproximan la Realidad;
(P) La Matemática Valida las Teorías y (NF) La Matemática Apoya las Teorías;
(P) Confundirlos Indicadores con Conceptos. Conceptos Dados e Inmutables y (NF) Los Conceptos se Inventan y se Construyen Indicadores;
(P) Rechazo a Ciencias Sociales y (NF) Unificación de las Ciencias;
(P) Causalidad Determinística y (NF) Causalidad Probabilística.

Dentro del método es usual el Análisis Estadístico, que en general debe consistir en:
1. Bases de Datos, Elementos y variables, Transcripción,Verificación.
2. Análisis Descriptivo Inicial, Univariado y Multivariado (con 3 ó 4 variables simultáneas)
3. Propuestas de Modelos, a la luz de: Objetivos, Diseño, ¿Cómo se colectaron los elementos y se hicieron las mediciones?, Escalas de medición. Papel de las variables, en la teoría e hipótesis: independientes (causales), dependientes (efectos), factores de confusión, intervinientes. Supuestosdel modelo a la luz de la teoría y el diseño.
4. Pruebas de Modelos,"Corridas", ajustes. ¿Resultados plausibles? Diagnóstico de los modelos.
5. Modelos "Adecuados". Objetivos, supuestos, teoría, datos.
6. Interpretación.

Dos de los conceptos más importantes en la metodología son Validez Interna y Externa.

LA VALIDEZ EXTERNA es la extrapolación: Se debe definir primero la población para loscuales queremos efectuar la extrapolación de los resultados, y utilizar una muestra que refleje las características de la población una MUESTRA REPRESENTATIVA. Si la muestra es representativa de la población, es válido aplicar o extrapolar los resultados, de la muestra a la población.

En ocasiones se quiere efectuar extrapolación a poblaciones no muestreadas, llamadas población objetivo. En este casohay que definir la Población Muestreada (Pl) y la Población Objetivo (P2).
Luego evaluar las diferencias importantes entre P1 y P2. Con ayuda de la teoría y conocimientos empíricos se intenta contestar a la pregunta: ¿Las diferencias entre P1 y P2 invalidan las conclusiones obtenidas con la muestra?. Si la respuesta es NO se puede extrapolar, si es Sl no se puede y se requiere un nuevo estudio.DESCRIPCIÓN O EXPLICACIÓN
Es importante distinguir dos tipos generales de investigaciones según su propósito. Si aún no se conoce bien el fenómeno estudiado, será necesario primero describirlo. Si el grado de conocimiento permite aventurar una hipótesis en términos de causas y de efectos, se diseña una investigación que apoye o contradiga a la hipótesis.

Un estudio descriptivo puede tener como...