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Páginas: 14 (3402 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2013

Tomada del Sistema Costarricense de Información Jurídica
Ley 2160 de Septiembre 25 de 1957
Ley Fundamental de Educación

CAPITULO I
De los Fines
ARTICULO 1. Todo habitante de la República tiene derecho a la
educación y el Estado la obligación de procurar ofrecerla en la forma más
amplia y adecuada.
Ficha del artículo
ARTICULO 2.
Son fines de la educación costarricense:
a) Laformación de ciudadanos amantes de su Patria, conscientes de sus deberes, de sus derechos y de sus libertades fundamentales, con profundo sentido de responsabilidad y de respeto a la dignidad humana;
b) Contribuir al desenvolvimiento pleno de la personalidad humana;
c) Formar ciudadanos para una democracia en que se concilien los intereses del individuo con los de la comunidad;
d) Estimular eldesarrollo de la solidaridad y de la comprensión humanas; y
e) Conservar y ampliar la herencia cultural, impartiendo conocimientos sobre la historia del hombre, las grandes obras de la literatura y los conceptos filosóficos fundamentales.
Ficha del artículo
ARTICULO 3.
Para el cumplimiento de los fines expresados, la escuela costarricense procurará:
a) El mejoramiento de la salud mental,moral y física del hombre y de la colectividad;
b) El desarrollo intelectual del hombre y sus valores éticos, estéticos y religiosos;
c) La afirmación de una vida familiar digna, según las tradiciones cristianas, y de los valores cívicos propios de una democracia;
d) La trasmisión de los conocimientos y técnicas, de acuerdo con el desarrollo psicobiológico de los educandos;
e) Desarrollaraptitudes, atendiendo adecuadamente las diferencias individuales; y
f) El desenvolvimiento de la capacidad productora y de la eficiencia social.
Ficha del artículo
CAPITULO II
Del Sistema Educativo
ARTICULO 4.
La educación pública será organizada como un proceso integral correlacionado en sus diversos ciclos, desde la preescolar hasta la universitaria.
Ficha del artículo
ARTICULO 5.La dirección general de la enseñanza oficial corresponderá a un Consejo Superior integrado como señale la ley y presidido por el Ministro del ramo.
Ficha del artículo
ARTICULO 6.
El sistema educativo nacional comprenderá dos aspectos fundamentales:
a) La educación escolar, que se impartirá en los establecimientos educativos propiamente dichos; y
b) La educación extra-escolar o extensióncultural, que estará a cargo de esos mismos establecimientos y de otros organismos creados al efecto.
Ficha del artículo
ARTICULO 7.
La educación escolar será graduada conforme al desarrollo psicobiológico de los educandos y comprenderá los siguientes niveles:
a) Educación Pre-escolar;
b) Educación Primaria;
c) Educación Media; y
d) Educación Superior.
Ficha del artículo
ARTICULO 8.La enseñanza primaria es obligatoria; ésta, la pre-escolar y la media son gratuitas y costeadas por la Nación.
Ficha del artículo
ARTICULO 9.
El Consejo Superior de Educación autorizará los planes de estudio y los programas de enseñanza para los diversos niveles y tipos de educación. Esos planes y programas serán flexibles y variarán conforme lo indiquen las condiciones y necesidades del paísy el progreso de las ciencias de la educación y serán revisados periódicamente por el propio Consejo. Deberán concebirse y realizarse tomando en consideración:
a) Las correlaciones necesarias para asegurar la unidad y continuidad del proceso de la enseñanza; y
b) Las necesidades e intereses psicobiológicos y sociales de los alumnos.
Ficha del artículo
ARTICULO 10.
Todas las actividadeseducativas deberán realizarse en un ambiente democrático, de respeto mutuo y de responsabilidad.
Ficha del artículo
ARTICULO 11.
El Estado organizará y patrocinará la educación de adultos para eliminar el analfabetismo y proporcionar oportunidades culturales a quienes desearen mejorar su condición intelectual, social y económica.
Ficha del artículo
De la Educación Pre-escolar
ARTICULO 12....
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